В Казани наградили победителей конкурса «Лучший билингвальный детский сад» и «Лучшая организация образовательного процесса в детском саду»
2 июля 2015 г., четверг
30 июня в Казани состоялась торжественная церемония награждения победителей республиканских конкурсов «Лучший билингвальный детский сад» и «Лучшая организация образовательного процесса в детском саду» с участием заместителя Премьер-министра Республики Татарстан – министра образования и науки Энгеля Фаттахова. В рамках Стратегии развития образования в Республике Татарстан на 2010-2015 годы «Киләчәк» - «Будущее», вот уже третий год подряд дошкольным образовательным учреждениям выделяется Грант в размере 1 миллион рублей.
Грант предоставляется лучшим детским садам, показавшим высокие результаты в обучении детей двум государственным языкам республики – русскому и татарскому. Члены конкурсной комиссии, в составе которой представители Минобрнауки РТ и Института развития образования, выезжали в города и районы и определяли уровень знания детей русского и татарского языков непосредственно на местах. Участники конкурсного отбора определялись по результатам жеребьевки в день выезда в города и районы. Всего в конкурсе приняли участие 102 детских сада.
В результате большой работы, проделанной коллективами дошкольных учреждений и по оценке экспертов республиканской комиссии были определены 50 дошкольных учреждений – победители конкурса «Лучший билингвальный детский сад», которые получили грант по 1 млн. рублей. Кроме того20 лучших дошкольных учрежденийРеспублики Татарстан получили грант в размере 500 тыс. рублей за победу в конкурсе «Лучшая организация образовательного процесса в детском саду».
С 30 марта по 1 апреля в Казани состоится II Республиканский форум методистов на тему «Технологии прорывных проектов в развитии методической работы». Мероприятие посвящено 100-летнему юбилею академика М. И. Махмутова и пройдёт на базе Гимназии №184 им. М. И. Махмутова.
Олимпиада имени Леонарда Эйлера проходила с ноября по март 2025/26 учебного года в России, Казахстане, Кыргызстане, Узбекистане и Иране. В дистанционном этапе участвовали более 6500 школьников, в региональном — 2814.