Официальный Татарстан
Раис РТ
Государственный Совет РТ
Правительство РТ
Госуслуги
Города и районы РТ
рус
тат
eng
Министерство образования и науки
Республики Татарстан
Минобразования Татарстана
рус
тат
eng
Задать вопрос
Министерство
Цели и задачи
Руководство
Структура министерства
Департамент надзора и контроля в сфере образования
Общественный совет
Направления работы в сфере образования
Цели и задачи на 2025 год
Ситуационный центр
История Министерства образования и науки Республики Татарстан
Публичное формирование целей и задач
Независимая оценка качества оказания услуг
Цифровая трансформация
Подведомственные организации
Информация о советниках, работающих на общественных началах
Телефонный справочник
Деятельность
Десятилетие науки и технологий
Программы, проекты и мероприятия
Национальные проекты
Государственные услуги
Высшее и среднее образование
Общее образование
Воспитание, дополнительное образование детей, поддержка классного руководителя
Дополнительное профессиональное образование и непрерывное образование взрослых
Кадровая политика
Профилактика терроризма и экстремизма
Противодействие коррупции
Опека и попечительство
Профилактика и безопасность
Обновленные федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся
Обучение в военных училищах Российской Федерации
Документы
Типовые условия использования общедоступной информации, размещаемой в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" в форме открытых данных
Государственные услуги
Нормативные документы
Cистема оплаты труда
Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей
Налог на профессиональный доход
Заключение комиссии по оценке последствий принятия решения о заключении государственной организацией договора аренды, договора безвозмездного пользования закрепленных за ней объектов
Полезная информация
Правовая информация об изменениях в нормативно-правовых документах
Статистическая информация
Пресс-служба
План на неделю
Пресс-релизы
Фоторепортажи
Видеорепортажи
Контакты
Обращения граждан
Общероссийский день приема граждан
Приём граждан
Порядок рассмотрения обращений граждан
Законодательство
Интернет-приемная
Проверка статуса обращения
Бесплатная юридическая помощь для граждан
Анализ обращений граждан
Контакты
Анкетирования о реализации полномочий Министерства образования и науки Республики Татарстан
Порядок обжалования
Часто задаваемые вопросы
Министерства Республики Татарстан
Министерство образования и науки Республики Татарстан
Пресс-служба
Фоторепортажи
ФОТОРЕПОРТАЖИ
2 фото
Для детей с ограниченными возможностями здоровья из замещающих семей организованы смены в оздоровительном лагере
28 июня 2022 г.
23 фото
На базе детского сада №135 комбинированного вида Советского района г.Казани обсудили методические аспекты преподавания родных языков
28 июня 2022 г.
6 фото
Вручение Благодарственного письма Управления Президента РФ по общественным проектам Екатерине Согриной и Благодарственных писем Минпросвещения РФ Наталье Софьиной и Валерии Политовой
27 июня 2022 г.
9 фото
В рамках смены JUNIOR SKILLS BILER FORUM (ҺӨНӘРЛӘР БИЛӘР ФОРУМЫ) прошел практический семинар для учителей полилингвальных комплексов "Адымнар"
27 июня 2022 г.
22 фото
Делегация Республики Татарстан с рабочей поездкой находится в Республике Саха (Якутия)
24 июня 2022 г.
5 фото
Татарстан успешно выступил на российских соревнованиях «Инженерные Кадры России» («ИКаР»)
22 июня 2022 г.
14 фото
В Казани состоялось республиканское совещание для родительской общественности по актуальным вопросам перехода на обучение по обновленным ФГОС начального общего и основного общего образования
21 июня 2022 г.
14 фото
В Сарманово проходит секционное заседание профобразования республиканского августовского совещания работников образования и науки
17 июня 2022 г.
15 фото
В Институте международных отношений КФУ состоялась встреча министра образования и науки РТ Ильсура Хадиуллина со студентами (По материалам пресс-службы КФУ)
15 июня 2022 г.
Предыдущая страница
Следующая страница
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International
Обнаружили ошибку?
Выделите слово или предложение и нажмите CTRL+ENTER