НОВОСТИ
24 августа в Вологодской области завершился финал IV Всероссийского детского фестиваля народной культуры «Наследники традиций».
С получателями гранта Президента Российской Федерации пообщались Андрей Александрович Фурсенко и ректор КФУ Ильшат Рафкатович Гафуров.
Стартовал прием заявок на участие в первой командной инженерной олимпиаде кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ). В ней смогут выступить школьники с пятого класса и студенты.
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года. Материалы доступны для ознакомления на сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11/Аналитические и методические материалы».
Перед поступлением в школу ребенка важно защитить от распространенных инфекций, которые могут повредить его здоровью, напоминает Роспотребнадзор. Сделать это можно с помощью прививок.
23 августа завершилась вторая очная образовательная сессия для учителей технологии из сельских школ Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в Набережночелнинском детском технопарке «Кванториум».
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подвела итоги национального исследования качества образования по физкультуре, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.
В Казанский государственный энергетический университет с официальным визитом прибыла делегация из Казахстана во главе с ректором Восточно-Казахстанского государственного технического университета им. Д. Серикбаева Шаймардановым Жасуланом Кудайбергеновичем.
Визит Министра науки и высшего образования России Михаила Котюкова в КФУ стал возможным благодаря участию федерального чиновника в мероприятиях проходящего в эти дни в Казани Мирового чемпионата «WorldSkillsKazan 2019».
2 августа в Казани в преддверии открытия 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» состоялось Всероссийское совещание на тему «От качественного образования – к эффективной занятости: комплексные решения для развития территорий», направленное на выработку векторов развития среднего профессионального образования.