НОВОСТИ


19
октября 2023 г.
четверг

Для российских семей продолжается регистрация на участие в конкурсе «Это у нас семейное». Конкурс представляет собой проект, объединяющий семьи через общие дела. 

Выпускники вузов и колледжей должны выходить на рынок труда с компетенциями, которые им позволят быть востребованными и конкурентоспособными. Об этом в ходе стратегической сессии по развитию системы образования для рынка труда заявил Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин.

В следующую пятницу, 27 октября, стартует отборочный этап чемпионатов России по игре «Что? Где? Когда?». Принять участие в масштабном интеллектуальном состязании смогут игроки из 89 регионов страны.

 

От пластиковой крышечки до нового полезного изделия - ученики 5 класса школы №29 Нижнекамска совершили путешествие в мир переработки пластика в детском эколого-биологическом центре.

 

Вышел в свет новый выпуск журнала «Семья и школа». Журнал издается при поддержке Минпросвещения России Институтом изучения детства, семьи и воспитания.

13 октября  Министерством образования и науки РТ совместно с Управлением образованием Сабинского района проведен  республиканский   семинар «Формирование современной образовательной среды как необходимое условие повышение качества образования» для методистов и специалистов отделов образования, курирующих реализацию национальных проектов

В Нижнекамске прошел финал республиканских соревнований среди юнармейских отрядов «К защите Родины готов» в рамках Всероссийского слета юных патриотов России «Равнение на Победу»

Открыта регистрация на всероссийский конкурс для школьников «Смотри, это Россия!», новый сезон которого стартовал накануне. Конкурс проходит в четвертый раз.

 

Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма и Туркменский государственный институт физической культуры и спорта подписали меморандум о сотрудничестве.

 

В рамках празднования особо значимых дат в истории Отечества проводится конкурс эссе


ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International