На коллегии Министерства по делам молодежи Республики Татарстан состоялась торжественная церемония награждения победителей ежегодного республиканского конкурса «Инновация года» в номинации «Перспектива».
В январе в рамках Всероссийского проекта «Мелодии вместо звонков» в школах страны звучали музыкальные композиции, посвященные теме «Снежные забавы».
27 января в Черемшане открылся зональный этап Всероссийских конкурсов профессионального мастерства в номинациях «Учитель года – 2026» и «Педагогический дебют». Мероприятие реализуется в рамках федерального проекта «Педагоги и наставники» национального проекта «Молодёжь и дети».
В этом году в программе появится обновленный урок про дропперов. Татарстанские учащиеся вместе с супергероями с магическими способностями – сквозными персонажами всех занятий – узнают, как мошенники вербуют помощников и какие последствия ждут тех, кто участвовал в преступных схемах.
В рамках конкурса объем грантовой поддержки университетских проектов составит 900 млн рублей на два года, сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко.
95-летнему академику РАН Игорю Тарчевскому из Татарстана медаль Ордена «За заслуги перед РТ» вручила заместитель Премьер-министра РТ Лейла Фазлеева.
Школа №101 в казанском поселке Дербышки стала второй точкой проведения памятных мероприятий, посвященных 82-й годовщине снятия блокады. Эта школа не случайно стала местом встречи – в войну здесь учились дети из блокадного Ленинграда.
В Казани свыше 2 тыс. детей приняли участие в интерактивных экоуроках СИБУРа «Вторая жизнь пластика» в 2025 году. Занятия проходили в рамках всероссийской экопросветительской программы, направленной на формирование у детей осознанного отношения к переработке отходов и рациональному использованию ресурсов.
В Казани прошла церемония награждения премии «Студент года Республики Татарстан – 2025». Обладателя гран-при наградил Раис Татарстана Рустам Минниханов. Им стал студент Казанского государственного энергетического университета Даниил Ченцов, приехавший учиться в Татарстан из Новороссийска.
Канистерапия и хореография расширяют возможности поддержки детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья