В 30-ом заседании Совета Кайбицкого муниципального района принял накануне участие заместитель Премьер-министра Республики Татарстан – министр образования и науки Рафис Бурганов.
Итоговое собеседование по русскому языку, которое 13 февраля впервые в обязательном порядке сдают все ученики девятых классов, началось и проходит в штатном режиме, рассказал на пресс-конференции руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
С 14 по 16 февраля базе Республиканского центра спортивно-патриотической и допризывной подготовки молодежи «Патриот» проводится республиканская военно-спортивная игра «Победа» с участием юнармейцев.
В заключительном этапе республиканской олимпиады школьников по физической культуре приняли участие 94 школьника из 35 районов, а также из Казани и Набережных Челнов.
14 февраля в Казани на базе средней общеобразовательной школы №33 с углубленным изучением отдельных предметов состоится семинар-совещание на тему «Татар телен – Татарстан Республикасының дәүләт теле буларак өйрәнүгә кызыксындыру уятуда яңа технологияләр».
В Набережных Челнах в школе №88 для детей с ОВЗ прошёл республиканский научно-практический семинар «Формирование речевого слуха и речевого общения неслышащих детей».
Школьные команды Республики Татарстан уже прошли большой путь в чемпионате «КЭС-БАСКЕТ» сезона 2018-2019 гг. Мальчишки и девчонки сражались на внутришкольном, муниципальном, зональном этапах. Всего в чемпионате приняли участие 1654 команд из 45 муниципальных образований республики. Настало время определить лучшие команды.
13 февраля татарстанские девятиклассники впервые прошли итоговое собеседование по русскому языку.
Сегодня в Казани пройдет семинар для руководителей городских школ. Его проведет председатель Всероссийского совета директоров школ, президент Ассоциации лучших школ России, почетный работник общего образования РФ Ахтам Чугалаев.
5 октября 2018 года – 15 апреля 2019 года проходит приём заявок на всероссийский конкурс «РДШ – территория самоуправления». Мероприятие является составной частью платформы «Россия - страна возможностей» и направлено на поддержку и помощь в самореализации талантливым детям уже со школы.