НОВОСТИ


11
августа 2023 г.
пятница

В Татарстане количество предоставляемого жилья детям-сиротам по сравнению с 2019 годом увеличилось в три раза

Мобилизованный из Буинского района Андрей во время отпуска встретился со своим классным руководителем Надеждой Никоновой и передал деньги на ремонт класса в Бюргановской школе, в которой он когда-то учился

«Партийный десант» посетил школу №48 – в этом году тут выполняется капитальный ремонт здания, обновляется пищеблок

Министерство науки и высшего образования РФ объявляет конкурс для назначения студентам и аспирантам на 2023/24 учебный год персональных стипендий имени Камиля Ахметовича Валиева — выдающегося советского и российского ученого-физика, одного из основоположников отечественной научной школы в области микроэлектроники

Учащиеся 8—11 классов и студенты колледжей изучат языки программирования в рамках проекта «Код будущего»

Заключительная смена форума «Сәләт» в Билярске проходит совместно с «Движением Первых»


10
августа 2023 г.
четверг

В Татарстане зафиксировано снижение общей численности детей-сирот. За последние три года их количество сократилось почти на тысячу человек, или на 10%

Тэги: #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

Раис Республики Татарстан Рустам Минниханов встретился с призерами и экспертами национальных соревнований по беспилотной авиации в рамках проектно-образовательного интенсива «Архипелаг-2023». Встреча состоялась в Казанском Кремле. 

 

Жюри VI Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2023» определило 20 финалистов: десять конкурсантов в номинации «Дефектолог года» и десять человек в номинации «Логопед года». Учредителем конкурса выступает Минпросвещения России.

Тэги: #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки проанализировала, какие специальности были популярны в эту приемную кампанию у абитуриентов - победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников и других олимпиад.


ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International