НОВОСТИ
Подача заявки через портал «Госуслуги» доступна более чем в 2 тыс. колледжей России. Об этом в интервью телеканалу «Россия 24» сообщил заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов.
В Татарстане в этом году капитально отремонтируют 118 школ. На сегодня работы выполнены уже на 62%. Об этом сообщил заместитель министра строительства, архитектуры и ЖКХ РТ Ильдус Насыров на пресс-конференции в «Татар-информе».
Интеллектуальное состязание прошло в Якутии в рамках II Международных интеллектуальных игр (МИИ).
Президент Татарстана Рустам Минниханов принял участие в церемонии открытия VIII Республиканской открытой полевой олимпиады юных геологов в детском лагере «Солнечный» в Альметьевском районе.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подвела предварительные итоги единого государственного экзамена по информатике, сообщает пресс-служба ведомства.
Татарстану необходима сильная инженерная школа в области добычи и переработки углеводородных ресурсов. Это особенно важно в условиях западных санкций и истощения запасов нефти. Такое мнение высказал Президент Татарстана Рустам Минниханов, выступая на Нефтяном саммите РТ.
Министр образования и науки Республики Татарстан Ильсур Хадиуллин поздравил ветерана Министерства образования и науки Республики Татарстан, заслуженного учителя школы Республики Татарстан Рината Замалиева с 80-летием со дня рождения и вручил ему Знак отличия «Почетный наставник».
Российское движение школьников запустило Всероссийский конкурс на разработку эскизов коллекции формы для учащихся начальных классов, участников программы «Орлята России».
Новые учебники по широкой предметной линейке, включая учебники по истории и русскому языку, получат школы Харьковской области. Их распределяют между библиотеками школ и детских садов, находящихся на освобожденных территориях.
Министерство просвещения Российской Федерации подготовило памятку для подростков с советами по поведению в опасных и конфликтных ситуациях, а также памятку для их родителей, где приводятся рекомендации по взаимодействию с детьми, демонстрирующими рискованное и зависимое поведение.