Учителям продемонстрировали новые коммуникативные технологии в преподавании татарского языка как неродного
Для повышения качества преподавания татарского языка как неродного Министерством образования и науки Республики Татарстан с 2016 года реализуется проект «Методическая сертификации учителей татарского языка, работающих в русскоязычных группах школ гг. Казани и Набережные Челны».
Методическая сертификация предполагает использование новых коммуникативных технологий в преподавании предметов, основанных на авторской методике Валерии Мещеряковой. Эта методика повторяет естественный путь овладения родным языком, формирует у детей правильное произношение, учит, играя, вызывая любовь к татарскому языку и желание разговаривать на нём. В ходе обучения педагоги изучают методику преподавания татарского языка как неродного (государственного).
Данная технология, во-первых, освобождает родителей от выполнения домашнего задания, оставляя им только необходимость слушать аудиоматериалы (10 минут в день), во-вторых, мотивирует детей на общение на татарском языке, поскольку это общение носит, в основном, игровой характер.
В проекте участвуют более 100 учителей татарского языка, из них 50 являются тьюторами.
В рамках декады родных языков в школе №33 Авиастроительного района г.Казани прошёл городской семинар учителей родного языка и литературы, работающих в русскоязычных группах по методике В. Н. Мещеряковой. Учителя школы №33 Альбина Хуснутдинова и Гулия Гиниатуллина поделились опытом в области внеурочной работы.
В ходе семинара были проведены уроки и внеклассные занятия. Ученики 2 и 3 классов представили два мюзикла на татарском языке. Мюзикл в учебном процессе – это одна из форм подведения итогов обучения детей предмету (в частности, татарскому языку), возможность в увлекательной форме показать родителям, чему научились дети.
Мероприятие показало, насколько хорошо школьники владеют татарским языком, правильно ли произносят слова, а также интересны ли им занятия татарским языком и любят ли они разговаривать на нём.