Студенты КФУ и КИУ имени В.Г. Тимерясова познают культуру Китая

24 июля 2019 г., среда

В рамках Российско-Китайского Молодёжного форума в формате «Волга-Янцзы»  23 июля делегация Республики Татарстан, в составе студентов двух Казанских университетов, выехала в город Лилин – столицу керамики Китая и один из наиболее экономически развитых городов страны.

Лилинский фарфор известен всему миру с 1915 года. Декоративный фарфор с многоцветной подглазурной росписью называют керамическим чудом света. Татарстанцы посетили музей керамики и фарфора и долину керамики, которая представляет собой самый большой в Китае архитектурный ансамбль, включающий международный выставочный керамический центр, музей лилинской керамики и керамические выставки.

Затем был проведен мастер-класс по ручной росписи керамики, где каждый участник делегации Татарстана смог расписать керамическую заготовку и забрать ее на память.

Во второй половине дня студенты из Татарстана, совместно с другими делегациями, отправились в город Чжучжоу, где посетили выставочный зал энергетической промышленности и проехали на автономном железнодорожном экспрессе, разработанном компанией CIRCLE Corporation Limited.

Ранее: В день Российско-Китайской дружбы представители Республики Татарстан выступили с песней «Туган Як», рассказали стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная!» Сергея Есенина. Затем студенты станцевали татарский танец. Чтобы отблагодарить за гостеприимство представителей Китайской Народной Республики татарстанцы зачитали стихотворение «Чанша» Мао Цзедуна, и спели песню с китаянкой на её родном языке.

Напомним, Российско-китайский молодёжный форум организован в рамках сотрудничества между Приволжским федеральным округом и провинциями верхнего и среднего течения реки Янцзы и находится под патронатом полномочного представителя Президента РФ в ПФО Игоря Комарова. Главная задача – укрепить двусторонние отношения между странами, создать фундамент для плодотворного сотрудничества молодежи.

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International