Иностранных студентов на бюджетные места российских вузов будут выбирать по «рейтинговым спискам». Минобрнауки разрабатывает систему рейтингования иностранных граждан, претендующих на обучение на бюджетных местах российских вузов. В список внесут претендентов как на обучение с первого курса, так и на перевод на старшие курсы. Рейтинг будет отражать знание профильных предметов и владение русским языком, пишет газета «Известия». По информации Минобрнауки, общая численность иностранных граждан, обучающихся в российской системе образования, на протяжении последних лет увеличивается. К концу 2012 года она может превысить 450 тыс. человек. Но качественный состав студентов-иностранцев — уровень знания базовых предметов и владение русским языком — ухудшается. «России есть что предложить — наши научные школы имеют определенный авторитет в мире. Например, математические. Востребованы также выпускники медицинских и компьютерных специальностей. Россия, согласно международной практике, ежегодно выделяет достаточно большую сумму из бюджета на обучение зарубежных студентов», - рассказывает представитель министерства. Одним из главных пунктов оценки студентов министерство хочет сделать владение русским языком. Недостаточное его знание усложняет восприятие информации в вузах, замедляет работу преподавателей и самих студентов. Сейчас Минобрнауки готовит проект дистанционного обучения русскому языку. Проект будет ориентирован на школьников и студентов, интересующихся русским языком, а также людей, желающих попасть в российский вуз. До лета 2013 года министерство планирует провести несколько международных семинаров-совещаний с зарубежными коллегами для составления программ дистанционного обучения и тестов для контроля знаний. «Действительно, проблема с русским языком есть, и она очень большая, - говорит проректор по международной деятельности РУДН Гульнара Краснова. - По приезде в Россию студенту нужно за год овладеть языком настолько, чтобы нормально усваивать учебный материал. Естественно, вузы будут отбирать студентов с высоким уровнем знания языка, это коснется именно учащихся за счет российского бюджета». По ее словам, задача развития русского языка за рубежом стоит перед Россотрудничеством. Обучение русскому языку сейчас проходят в российских центрах науки и культуры в 73 странах. При этом о желании учиться в России сообщают граждане более чем 160 стран. По мнению Красновой, дистанционная система обучения языку может быть применена в качестве «поддерживающего» инструмента, но не в качестве основного. Ректор Московского технического университета связи и информатики (МТУСИ) Артем Аджемов отметил, что рейтинг поможет вузам отбирать более квалифицированные и подготовленные кадры. «Студенты из ближнего зарубежья достаточно хорошо владеют русским языком, а вот с представителями дальнего зарубежья — большая проблема. Русский язык потерял позиции по сравнению с тем, что было в прошлом», - говорит Аджемов. Ректор МГТУ имени Баумана Анатолий Александров напомнил, что Великобритания через «английские клубы» готовит иностранных студентов по языку и помогает им со сдачей экзамена. «С такой системой мы будем брать не кота в мешке, а более-менее понятный «материал». Это позволит распределить иностранных студентов по направлениям, понять, как им нужно помогать», - говорит Александров.
Представителей дошкольных учреждений и организаций среднего профессионального образования приглашают принять участие в конкурсе инициатив родительских сообществ. Он направлен на развитие взаимодействия семьи и учебных заведений и поддержку идей, формирующих комфортную и безопасную среду для подрастающего поколения. Работы принимаются до 15 мая. Конкурс организован обществом «Знание» при поддержке Минпросвещения России.