Анкетирование, посвященное вопросам востребованности и эффективности использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе

В рамках реализации федерального проекта «Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов (ЭОР) нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями» в период с 18 по 26 октября 2012 года в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан проводилось анкетирование, посвященное вопросам востребованности и эффективности использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе.
Основная цель проекта - обеспечение нового качества образования, повышение его доступности и эффективности за счет массового использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР).

Планируемые результаты:

1. формирование целостной системы разработки и массового использования электронных образовательных ресурсов, обеспечивающей возможности для индивидуализации образовательного процесса с учетом стартового уровня знаний, умений и навыков учащегося, его особенностей здоровья, предпочтений и степени мотивации;
2. создание условий для удовлетворения культурно-познавательных запросов населения, воспитания гражданственности и патриотизма;
3. повышение образовательных результатов учащихся, обеспечение соответствия результатов требованиям новых федеральных образовательных стандартов.

На сегодняшний день в анкетировании приняли участие руководители, учителя и учащиеся общеобразовательных учреждений из 49 регионов Российской Федерации.
По результатам анкетирования план по участию образовательных учреждений в республике выполнен на 100 %. Всего проанкетировалось 3029 респондентов, что составляет 124 %.
Материалы о ходе анкетирования в регионах РФ доступны на сайте http://eor-np.ru/eareports/regions в разделах Новости, Анкетирование.
Детальные сведения опубликованы в разделе Анкетирование для участников проекта.