Мечтать полезно, или Как получить статус ведущего консультанта

Двести работников образования Республики Татарстан, завершив обучение в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования КФУ, получили статус ведущих консультантов по вопросам развития системы образования.
Но вначале всем им пришлось пройти серьезный конкурсный отбор, ведь каждый из кандидатов мечтал не просто повысить свой статус, а войти в список общероссийского кадрового ресурса ведущих консультантов по вопросам развития системы образования. Среди них известные ученые-практики, руководители и специалисты районных отделов (управлений) образования, методисты информационно-методических центров, руководители, заместители и практические работники образовательных учреждений.
Формирование регионального кадрового резерва по вопросам развития системы образования сегодня представляет собой важнейший инструмент государственной образовательной политики, направленной на обеспечение компетентности, необходимой современному руководителю и специалисту в решении инновационных задач. Реализация государственной образовательной политики по важнейшим вопросам модернизации образования без подготовки соответствующих специалистов не представляется возможной. К таким относятся, прежде всего, вопросы:
- введения и реализации федерального государственного стандарта общего образования, обеспечения доступности качественного дошкольного образования в муниципальных образовательных системах,
- организации духовно-нравственного воспитания детей в условиях формирования российской гражданской идентичности,
- формирования единой информационно-образовательной среды,
- организации управления качеством современного общего образования.
Позади серьёзная учёба, практические и семинарские занятия на базе стажировочных площадок лучших образовательных учреждений муниципальных районов РТ. На торжественной церемонии закрытия курсов учащиеся от души благодарили организаторов этого интересного, содержательного и престижного проекта.