Очный тур Республиканского конкурса «Педагогический Олимп - 2013»
15 апреля 2013 г., понедельник
В соответствии с планом работы Министерства образования и науки Республики Татарстан на 2012/2013 учебный год, а также в целях подготовки высококвалифицированных конкурентоспособных кадров для системы образования Республики Татарстан, стимулирования научно-исследовательской деятельности, активизации педагогического и социального потенциала обучающейся молодежи 12 апреля 2013 года на базе Елабужского филиала Казанского (Приволжского) федерального университета состоялся очный тур Республиканского конкурса «Педагогический Олимп - 2013» среди учащихся педагогических классов (групп) общеобразовательных школ, студентов педагогических учебных заведений среднего и высшего профессионального образования, молодых педагогов.
Конкурс на соискание премии за особые успехи в учебной, научно-исследовательской и общественной деятельности проводится Министерством образования и науки Республики Татарстан ежегодно.
Конкурс проводился в три тура: первый тур (обязательный) – в образовательном учреждении; второй тур (для учащихся общеобразовательных учреждений и молодых педагогов) – в муниципальном образовании; третий тур в два этапа на республиканском уровне: 1 этап – заочный (экспертиза научных работ, отбор участников научно-практической конференции); 2 этап – очный (научно-практическая конференция).
В научно-практической конференции приняли участие 51 конкурсант. Среди них школьники, студенты и молодые педагоги из 14 городов и районов Татарстана: Бугульминского, Ютазинского, Заинского, Чистопольского, Кукморского, Альметьевского, Арского, Лениногорского, Тетюшского, Аксубаевского районов, а также из Казани, Набережных Челнов, Нижнекамска и Елабуги.
На научно-практической конференции конкурсанты защищали свои доклады, которые касались различных сторон образовательного процесса: «Исследование проблем общения подростков – пользователей социальных сетей», «Психологическая готовность учащихся к внедрению республиканской программы по созданию в школе безбарьерной среды», «Семейный детский сад как вариативная форма работы по воспитанию и образованию детей», «Организация самостоятельной работы учащихся в процессе обучения иностранному языку», «Коммуникативные игры как новый формат игровых технологий при обучении английскому языку».
Выступления докладчика должно было удовлетворять трем основным критериям: критерий правильности (соответствие языковым нормам), критерий смысловой адекватности (соответствие содержания выступления реальности) и критерий эффективности (соответствие достигнутых результатов поставленной цели).
Кроме того, в рамках конкурса прошли мастер-классы «Системная диагностика и коррекция человека» и «Совершенствование процесса организации исследовательной деятельности школьников».
Отметим, призовой фонд республиканского конкурса «Педагогический Олимп – 2013» очень внушительный – 124 тысячи рублей. Призовые места распределились следующим образом:
Категория: «Учащиеся педагогических классов (групп) общеобразовательных учреждений»:
I место (премия в размере 5000 рублей) Кристина Петрова, Средняя общеобразовательная школа № 3 с углубленным изучением отдельных предметов Бугульминского муниципального района, 10 класс;
II место (премия в размере 3000 рублей) Анастасия Трофимова, Заинская средняя школа № 4, 10 класс;
III место (премия в размере 2000 рублей) Регина Сурикова и Алексей Курьянов, Средняя школа № 22 с углубленным изучением английского языка г. Нижнекамск, 11 класс;
Категория: «Студенты средних педагогических учебных заведений»:
I место (премия в размере 10000 рублей) Фатиха Хасанова, Казанский педагогический колледж, 5 курс;
II место (премия в размере 7000 рублей) Рустем Хабиров, Лениногорский музыкально-художественный педагогический колледж, 5 курс;
III место (премия в размере 5000 рублей) Елена Цынзарь, Нижнекамский педагогический колледж, 3 курс;
Категория: студенты педагогических учебных заведений высшего профессионального образования
I место (премия в размере 15000 рублей) Айдар Абдуллин, Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2 курс романо-германское отделение ИФИ;
II место (премия в размере 10000 рублей) Олеся Суслова, Елабужский институт Казанского (Приволжского) федерального университета, 5 курс, факультет физической культуры;
III место (премия в размере 7000 рублей) Алла Беляева, Елабужский филиал Казанского (Приволжского) федерального университета, 5 курс, факультет психологии и педагогики;
Категория: «Молодые педагоги»:
I место (премия в размере 25000 рублей) Рустем Аминов, Лицей № 2 Бугульминского муниципального района;
II место (премия в размере 20000 рублей) Гузелия Хисматова, Лицей № 78 имени А.С. Пушкина г. Набережные Челны;
III место (премия в размере 15000 рублей) Максим Ермаков, Средняя школа № 3 им. Героя РФ А.Н. Епанешникова Елабужского муниципального района.
Все конкурсанты были награждены дипломами участника, а научные руководители получили благодарственные письма Министерства образования и науки Республики Татарстан.
Сегодня ключевая тема – разработка единой методологии преподавания родных языков. Об этом заявила на Международной научно-практической конференции «Единство в многообразии: современные практики многоязычного этнокультурного образования» в Казани директор Федерального института родных языков народов РФ Эсет Бокова.
В этом году в Татарстане открылось 111 отделений Многонациональной воскресной школы Казани, в которых изучают язык, культуру и традиции 30 национальностей. Об этом сообщила на Международной научно-практической конференции «Единство в многообразии: современные практики многоязычного этнокультурного образования» заместитель министра образования и науки РТ Минзалия Закирова.
В Москве с 14 по 20 апреля прошла Всероссийская олимпиада школьников по математике. По итогам соревнований блестящий результат показали ребята из Казани и Набережных Челнов. Их успех — это не только проявление таланта, но и результат упорного труда и настоящей любви к математике.