В Казани обсудили роль семьи в сохранении и развитии языков народов России
В Казани дан старт циклу круглых столов с участием родительской и педагогической общественности, проводимых в рамках подготовки ко II Всероссийской конференции-презентации «Роль семьи в сохранении и развитии языков народов Российской Федерации».
В рамках очередного заседания Республиканского совета родителей при Министерстве образования и науки РТ совместно с Национальной родительской ассоциацией и Ресурсным центром поддержки родительства «Центр образования «Егоза» был дан старт циклу круглых столов, проводимых в рамках подготовки ко II Всероссийской конференции-презентации «Роль семьи в сохранении и развитии языков народов Российской Федерации», который пройдет 27-28 октября в Москве. Данные круглые столы после Татарстана пройдут еще в 16 регионах Российской Федерации.
В заседании приняли участие представители педагогической и родительской общественности, ответственный секретарь регионального отделения Национальной родительской ассоциации, руководитель ресурсного центра поддержки родительства «Центр образования «Егоза», член Общественной палаты РТ, член Общественного совета при Министерстве образования и науки Татарстана, кандидат педагогических наук Н.Л.Реснянская, начальник отдела дополнительного образования детей Министерства образования и науки РТ А.Р.Кашапова, педагог-психолог Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток» Г.А.Салахутдинова.
В ходе заседания были обсуждены условия, механизмы, принципы, способы, формы, средства вовлечения родителей (законных представителей) обучающихся в формирование уважительного отношения к родному языку, национальным традициям посредством сохранения национальных традиций в семейном и общественном воспитании, а также комплекс мероприятий, направленных на вовлечение родителей (законных представителей) обучающихся в образование по вопросам преемственности поколений и формирования этнокультурной среды как базовых основ сохранения и развития языков народов России для семей, воспитывающих детей.