Варианты контрольных материалов ГИА будут создаваться с учетом региональных особенностей
1 ноября 2013 г., пятница
В 2014 году при проведении Государственной итоговой аттестации в 9-х классах регионы смогут самостоятельно формировать варианты контрольных измерительных материалов, учитывая местные особенности.
«Субъекты РФ, опираясь на знание специфики своей территориальной схемы, предполагаемое количество участников, в том числе и по выбранным предметам, будут иметь возможность самостоятельно определять и создавать необходимое количество вариантов контрольно-измерительных материалов», - сказала директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова.
Варианты контрольных измерительных материалов будут пополняться из открытого банка заданий на сайте ФИПИ, постепенное наполнение которого уже началось.
«Ресурс предназначен двум группам пользователей – «всем желающим» и «специалистам». К первым можно отнести школьников, которые смогут потренироваться в решении трудных для них задач, их родителей, учителей и т.д. Ко второй категории относятся уполномоченные специалисты органов управления образованием, у которых и будет возможность заняться формированием вариантов контрольно-измерительных материалов», - пояснила директор ФИПИ.
Специалисты, зайдя по специальному паролю, получат возможность отобрать задания и сформировать из них экзаменационные варианты для проведения ГИА 9-х классов.
Предполагается, что, самостоятельно сформировав экзаменационные варианты, регионы получат из Федерального института педагогических измерений информацию, необходимую для их проверки: ответы и критерии оценки.
«Методика, на основе которой будут создаваться варианты контрольно-измерительных материалов, сейчас находится в разработке и появится в январе-феврале 2014 года», - добавила О.Решетникова.
Возможность регионов создавать свои уникальные экзаменационные варианты усилит информационную безопасность всей процедуры, так как каждый субъект России сможет нести ответственность за проведение государственной итоговой аттестации в 9-х классах на своей территории.
«Мы надеемся, что это поможет избежать ситуации 2013 года, когда большое количество экзаменационных вариантов ГИА-9 было опубликовано в Интернете задолго до начала экзамена, и было неизвестно, из какого региона произошла утечка, а пострадали все, в том числе те, кто честно пытался обеспечить информационную защиту контрольно-измерительных материалов», - отметила директор Федерального института педагогических измерений.
В Академии наук Татарстана состоялась Всероссийская научная конференция «Габдулла Тукай как объект коммеморации: государство и общество», приуроченная к 140-летию со дня рождения классика татарской литературы. Перед участниками выступил министр образования и науки Татарстана Ильсур Хадиуллин.
2 апреля на базе специального (коррекционного) детского сада для детей с расстройствами аутистического спектра «МЫ ВМЕСТЕ» Казанского (Приволжского) федерального университета состоялся научно-практический форум по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников дошкольных образовательных организаций с детьми с РАС «ГОВОРИМ ОТКРЫТО: РАС ГЛАЗАМИ НАУКИ И ПРАКТИКИ». Форум проводится при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан, Академии наук Республики Татарстан, Фонда науки и технологии Республики Татарстан, Общероссийской общественно-государственной организации «Российское общество «Знание».
31 марта 2026 года в детском доме Приволжского района г. Казани был проведен региональный отборочный тур Интеллектуально-развивающая игры «Ума Палата», который проводится в рамках Проекта Приволжского федерального округа по поддержке детских домов и социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО».
30 марта в городе Набережные Челны на базе Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения «Кадетская школа №82 имени Героя Советского Союза Ильдара Маннанова» состоялся заключительный этап Республиканской научно-практической конференции «Подвигу жить!».
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International
Обнаружили ошибку?
Выделите слово или предложение и нажмите CTRL+ENTER