Формируя будущее: конференция по развитию педагогов и патриотическому воспитанию
23 января 2025 года Институт развития образования Республики Татарстан совместно с Казанским суворовским военным училищем провели ежегодную Всероссийскую научно-практическую конференцию «Родионовские чтения», посвященную теме «Современная педагогическая деятельность: опыт, проблемы и пути решения».
Эта конференция открыла серию мероприятий Института развития образования Республики Татарстан, которые будут реализованы в рамках Года защитника Отчества. Конференция прошла в гибридном формате на площадке Сферум. Участниками конференции стали более 300 педагогических работников образовательных организаций из 19 регионов нашей страны, в том числе из 25 довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации. На конференцию были представлены более 120 докладов: 49 очных и 78 заочных докладов.
В ходе конференции участники обсудили актуальные вопросы обучения и воспитания в современной образовательной среде, а также ключевые направления профессионального развития педагогов. Особое внимание было уделено вопросам патриотического воспитания и повышения качества образования.
На пленарном заседании конференции выступили проректор по научной и инновационной деятельности Института развития образования РТ Лариса Шамсутдинова, заместитель начальника училища по учебной работе Казанского суворовского военного училища Олег Жарков и преподаватель Вероника Майсейкова, директор Васильевской кадетской школы им. Героя Советского Союза Н.Д. Волостнова Игорь Савельев.
Конференция включала четыре секции: первая секция была посвящена формированию ключевых компетенций обучающихся и педагогов как основе успешного обучения; вторая секция рассматривала практические аспекты применения современных цифровых технологий в образовательной деятельности в рамках внедрения федеральных образовательных программ; третья секция освещала интеграцию традиционных и инновационных технологий, методов, форм и приемов в преподавании предметов общественно-научного цикла как условие личностного и профессионального роста педагога; четвертая секция затрагивала тему патриотизма как основы современной системы воспитания в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов, включая опыт, традиции и инновации.
По итогам работы конференции готовится сборник материалов, в который войдут статьи участников конференции, чей профессиональный интерес и деятельность направлены на решение актуальных задач образования и воспитания. Участники конференции отметили удобный формат проведения, актуальность предложенных материалов, эффективность предложенных практик и творческую атмосферу на секционных площадках.