В Татарстане состоялся Фестиваль профессий для педагогов и школьников

12 ноября на базе Центра опережающей профессиональной подготовки состоялся Фестиваль профессий, в котором приняли участие специалисты отделов образования, руководители модельных школ, ответственные за профориентационную работу в школах, педагоги-навигаторы, обучающиеся общеобразовательных организаций - участники Единой модели профориентации «Билет в будущее». В мероприятии приняли участие более 150 человек.

С приветственным словом к собравшимся обратились:

• ведущий советник Отдела общего образования и итоговой аттестации Министерства образования и науки Республики Татарстан Ахвердиева Г.А.,
• директор ГАПОУ «Казанский педагогический колледж» Залялова А.Г.

Перед собравшимися выступили представители ЦОПП, партнеры регионального оператора:

• Королева Н.С., руководитель ЦОПП, раскрыла вопрос профессионально-трудового воспитания в современных условиях: от профориентации в системе общего образования к профессионально-жизненному самоопределению;
• Матвеева М.Г., заместитель руководителя ЦОПП по учебно-методической деятельности, рассказала об организации профориентационной работы со школьниками в соответствии с их способностями;
• Есырева О.А., заместитель руководителя ПУЦ по учебно-методической работе – начальник отдела АО «Казанский вертолетный завод», познакомила собравшихся с опытом организации профориентационной работы на базе производственно-учебного центра АО «Казанский вертолетный завод»;
• Артамонов К.Р., директор филиала дополнительного образования «Компьютерная Академия ТОП», и Имамутдинова А.М., директор Колледжа Цифровых Технологий Академия ТОП, презентовали опыт работы со школьниками по ознакомлению с IT-профессиями и раскрыли их важность в современном мире;
• Дербенева А.А., директор департамента внешних коммуникаций ФГБОУ ВО «КГЭУ», к.э.н., поделилась опытом работы вуза в организации профориентационной деятельности с обучающимися.

Для школьников были организованы мастер-классы по ознакомлению с профессиями и профессиональные пробы, которые провели:

• Артамонов К.Р., директор «Академия «ТОП», - на тему «Роботы в нашей жизни»;
• Хаметов Г.И., Михайлов П.А., мастера производственного обучения ПУЦ АО «Казанский вертолетный завод», - профессиональные пробы «Основы электромонтажных работ» и «Основы клепальных работ»;
• Хайрутдинов А.М., Титенков В.В., Лавриков В.В., Нестерин А.В., Тарасова Е.В., студенты ФГБОУ ВО «КГЭУ» - мастер-классы «Получение электроэнергии из водородного топлива» и «Атом - это круто»;
• Матвеева М.Г. провела квиз «Знание.Карьера».

У участников Фестиваля была возможность присутствовать на Конкурсе для учащихся «Виртуальная экскурсия, посвященная Году защитника Отечества» в рамках стажировки к Региональному этапу Чемпионата «Профессионалы» РТ (юниоры) на базе ГАПОУ «Казанский педагогический колледж».

В завершении Фестиваля руководителям модельных школ 2024-2025 учебного года Залялова А.Г. вручила благодарственные письма от имени регионального оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее» и памятные подарки.

За организацию регионального этапа Первого Всероссийского профориентационного форума «Россия – мои горизонты», который состоялся 9 сентября 2025 г. на базе Технологического лицея «Алгоритм» д. Куюки Пестречинского муниципального района Республики Татарстан, от имени Фонда Гуманитарных проектов Королева Н.С. вручила благодарственные письма соорганизаторам мероприятия.

Ахвердиева Г.А. вручила благодарственные письма от имени Министерства образования и науки Республики Татарстан специалистам отделов образования, педагогам общеобразовательных организаций, партнерам регионального оператора Единой модели профориентации «Билет в будущее».

По отзывам участников, мероприятие прошло на высоком уровне, было полезным и интересным для всех категорий.

Профориентация в школе и в детских садах является важной частью нацпроекта «Молодежь и дети», направленной на помощь школьникам в осознанном выборе профессии через экскурсии, дни открытых дверей, консультации, образовательные программы и погружение в различные сферы деятельности, что позволяет им определить свои интересы и способности для дальнейшего карьерного и образовательного трека.