Татарстанские преподаватели стали победителями грантовой Стипендиальной программы Владимира Потанина
Подведены итоги грантового конкурса для преподавателей. Победителями в этом сезоне стали 150 преподавателей, еще пятеро вошли в резервный список. Общая сумма грантовой поддержки - 73, 5 млн рублей.
В сезоне 2025/26 сохранилась ключевая цель конкурса — стимулировать трансформацию образовательных практик, формирующих профессиональные компетенции, востребованных на рынке труда. При этом для победителей появилась новая возможность: помимо гранта, они смогут получить дополнительную поддержку для профессионального развития — в частности, принять участие в профильных мероприятиях, напрямую связанных с их проектами.
Генеральный директор Фонда Потанина Оксана Орачева:
В этом сезоне мы наблюдаем качественное изменение в подходах к редизайну образовательных продуктов. Преподаватели все чаще стремятся преодолеть фрагментарность знаний, создавая “сквозные” проекты, которые позволяют студентам увидеть полный жизненный цикл процессов – от постановки задачи до защиты готового решения. Такой подход к проектному обучению становится фундаментом для подготовки специалистов с междисциплинарными компетенциями. Мы видим запрос на сочетание, казалось бы, далеких друг от друга дисциплин – филологии и цифровых сервисов, геологии и анализа больших данных. Интеграция искусственного интеллекта также выходит на новый уровень: речь уже не только об использовании технологий, но и о формировании у студентов культуры взаимодействия с ними. Желаем победителям успешной реализации их идей и новых горизонтов в подготовке профессионалов будущего!
В этом году к конкурсу проявили интерес 1302 человека, всего было подано 513 заявок, допущено к экспертизе 493. Поддержку получат 150 преподавателей из 58 вузов-участников Стипендиальной программы Владимира Потанина.
Вузами-лидерами по количеству поддержанных проектов стали Уральский федеральный университет (12), Томский политехнический университет (6), Казанский национальный исследовательский технологический университет (5), Санкт-Петербургский политехнический университет (5), Сибирский федеральный университет (5), Университет ИТМО (5) и Ярославский государственный университет (5).
Конкурс продолжает расширять свою географию, привлекая все больше участников. При этом сохраняется баланс: технические и гуманитарные направления распределены среди победителей примерно поровну. Всего победители представляют 64 направления подготовки. Самыми популярными направлениями стали: педагогическое образование (9), информационные системы и технологии, а также психолого-педагогическое образование – по 7 победителей, филология (6). Химия, информатика и вычислительная техника, инноватика, социология - по 5 победителей. География, биология, электроэнергетика и электротехника, биотехнология и история – по 4 победителя.
Напомним, что 2022–2031 годы в Российской Федерации объявлены Десятилетием науки и технологий. Это было установлено Указом Президента Российской Федерации от 25.04.2022 г. №231.
Основные задачи проведения Десятилетия науки и технологий - это привлечение талантливой молодёжи в сферу исследований и разработок, содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны и повышение доступности информации о достижениях и перспективах российской науки для граждан Российской Федерации.