Организаторами Конкурса являются Министерство образования и науки Республики Татарстан и Центр опережающей профессиональной подготовки (ГАПОУ «Казанский педагогический колледж»).
Цель данного конкурса создание условий для обобщения опыта и выявления лучших практик наставничества в системе СПО РТ. В конкурсе принимают участие дуэты: педагог наставник, имеющий результативный педагогический опыт более 10 лет и молодой педагог, опыт педагогической деятельности в СПО не более 5 лет. Конкурс носит очно-заочный характер и проходит в два этапа:
Заочный этап с 1.02.2026 до 10.03.2026:
1. Видеоролик «Формула профессиональной эффективности дуэта «Наставник – специалист СПО»
2. Рекомендательное письмо-представление результативного опыта взаимодействия дуэта в СПО)
Очный этап 24.03.2024:
1. «Педагогический лайфхак», презентация успешной педагогической практики, позволяющей достигнуть конкретных, планируемых результатов»;
2. Решение психолого-педагогических кейсов;
3. Презентация системы работы педагога - наставника» (Подготовка и проведение фрагмента урока «Разговоры о важном» с аудиторией студентов СПО)
Из 32 заявок из Альметьевского, Арского, Бугульминского, Буинского, Лениногорского, Чистопольского района, городов Нижнекамск, Набережные Челны, Елабуга и Казань на очный этап конкурса прошли топ 10 дуэтов из ПОО РТ
|
Солдатова Анна — наставник, |
ГАПОУ «Казанский торгово-экономический техникум» |
|
Мухаметова Эльза — наставник, Тазиева Лилия — педагог |
ГАПОУ «Камский строительный колледж имени Е.Н.Батенчука» |
|
Гильманова Людмила — наставник, Садыкова Алсу — педагог |
ГАПОУ «Набережночелнинский педагогический колледж» |
|
Гарипова Гульнара — наставник, Саляхиева Альбина — педагог |
ГАПОУ «Арский педагогический колледж им. Г. Тукая» |
|
Насипова Лариса — наставник, Фазылова Алина — педагог |
ГАПОУ «Лениногорский политехнический колледж» |
|
Феоктистова Илсэяр — наставник, С ахбиева Аделия — педагог |
УПО «Колледж КИУ» |
|
Ахметзянова Гулназ — наставник, Степанова Айгуль — педагог |
ГАПОУ «Камский государственный автомеханический техникум имени Л.Б. Васильева» |
|
Головинова Наталья — наставник, Гайнутдинова Анастасия — педагог |
ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж им. Н.Ш. Ахметшина» |
|
Липатова Ольга — наставник, Салахова Камиля — педагог |
ГАПОУ «Казанский педагогический колледж» |
|
Падюкова Алеся — настанвик, Дятлов Артем — педагог |
ГАПОУ «Лениногорский нефтяной техникум» |
Призерами по результатам двух этапов испытаний стали:
1 место-дуэт «Наставник-специалист СПО» ГАПОУ «Казанский педагогический колледж» Липатова Ольга — наставник, Салахова Камиля — педагог .
2 место-дуэт «Наставник-специалист СПО» ГАПОУ «Лениногорский нефтяной техникум» Падюкова Алеся — настанвик, Дятлов Артем — педагог.
3 место - дуэт «Наставник-специалист СПО» ГАПОУ «Нижнекамский педагогический колледж им. Н.Ш. Ахметшина» Головинова Наталья — наставник, Гайнутдинова Анастасия — педагог.
Номинация «Творческий дуэт» ГАПОУ «Камский государственный автомеханический техникум имени Л.Б. Васильева» Ахметзянова Гулназ — наставник, Степанова Айгуль — педагог.
Номинация «Перспективный дуэт» УПО «Колледж КИУ им, В.Г. Тимирясова» Феоктистова Илсэяр — наставник, Сахбиева Аделия — педагог.
В ходе панельной дискуссии с организационным. комитетом, членами жюри и почетными гостями:
Федоровым А.А. – начальником управления профессионального образования Министерства образования и науки РТ; Губайдуллиным Э. Ф. – депутатом Государственного Совета РТ седьмого созыва, генеральный директор АНО «Центр развития профессиональных компетенций»;, Корнийченко Т.Ю. главным специалистом профессионального образования Татарстанской республиканской организации Общероссийского Профсоюза образования, к.п.н.; Заляловой А.Г. – председателем некоммерческого партнерства «Совет директоров образовательных учреждений среднего профессионального образования Республики Татарстан», директором ГАПОУ «Казанский педагогический колледж», к.п.н., зафиксировали следующие моменты:
-считать достигнутыми поставленные цель и задачи Республиканского конкурса дуэтов «Наставник-специалист СПО»;
-обозначить ценность централизованных мер всесторонней поддержки «школы наставников», как одного из основных условий закрепления молодых специалистов на рабочих местах в СПО РТ;
-рассмотреть возможность стажировок на площадках победителей и призеров конкурса для дальнейшей работы в поддержку наставничества;
-продолжить традицию награждения финалистов наставников нагрудным знаком почетный наставник Республики Татарстан за многолетнюю плодотворную работу с молодыми преподавателями системы СПО РТ;
-сделать последующее проведение конкурса открытым для участия представителей других регионов.