В Казани обсудили современные подходы к сопровождению детей с РАС
2 апреля на базе специального (коррекционного) детского сада для детей с расстройствами аутистического спектра «МЫ ВМЕСТЕ» Казанского (Приволжского) федерального университета состоялся научно-практический форум по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников дошкольных образовательных организаций с детьми с РАС «ГОВОРИМ ОТКРЫТО: РАС ГЛАЗАМИ НАУКИ И ПРАКТИКИ». Форум проводится при поддержке Министерства образования и науки Республики Татарстан, Академии наук Республики Татарстан, Фонда науки и технологии Республики Татарстан, Общероссийской общественно-государственной организации «Российское общество «Знание».
С приветственным словом выступили д. н., проректор по образовательной деятельности КФУ Екатерина Турилова, начальник отдела дошкольного образования Министерства образования и науки Республики Татарстан Йолдыз Хисамиева, к.п.н., доцент, заведующий детским садом «МЫ ВМЕСТЕ» Эльвира Садретдинова.
В рамках программы обсуждались современные подходы к диагностике, воспитанию и обучению детей с РАС. Практическим опытом поделились ученые и специалисты из Казахского национального педагогического университета имени Абая г.Алматы Республика Казахстан.
Педагоги детских садов № 8 «Умка» г.Альметьевска, №№ 101,379 г.Казани- выступили с докладами по инклюзивному образованию в ДОО и социализации детей с РАС, а также о сенсорных играх, ведущих к творческим профессиям у детей с РАС. Специалисты детских садов №№ 33 и 96 г.Набережные Челны презентовали «Многофункциональное пособие для дидактических упражнений «РАС.УМ».
На Фестивале игровых интерактивов «МЫ ВМЕСТЕ: РАС» были представлены творческие мастер-классы для детей, родителей и специалистов.
В рамках форума состоялось торжественное вручение дипломов победителям Международного творческого конкурса детских рисунков «Мир РАСкрасим вместе» и Международного конкурса профессионального мастерства педагогов и специалистов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями «Импульс достижений».