XI республиканские педагогические чтения, посвященные Ризаэддину Фахреддину, прошли в Елабуге

26 февраля 2014 г., среда

Ученые, преподаватели, учителя, журналисты, ценители национальной культуры собрались в гимназии №1 г.Елабуги на XI республиканские педагогические чтения «Использование творческого наследия Ризаэддина Фахреддина в духовно-нравственном воспитании и обучении подрастающего поколения на современном этапе». В чтениях приняли участие представители Аппарата Президента республики и Министерства образования и науки РТ, администрации Елабужского муниципального района.

Более 120 педагогов из 30 районов Татарстана приехали в Елабугу. Гостей встречали в соответствии с национальными традициями: чак-чаком и хлебом-солью. Красочные выставки художественных работ и декоративно-прикладного творчества украсили каждый этаж гимназии, главной же стала выставка методических разработок по использованию творчества Ризаэддина Фахреддина на уроках и внеклассных мероприятиях. В кабинетах проводились мастер-классы различных направлений; ориентируясь по программе, гости могли выбрать самый интересный и актуальный для себя.

На пленарном заседании гостей поприветствовали заместитель главы Елабужского муниципального района Зульфия Сунгатуллина и начальник управления образования ИК ЕМР Ривал Зарипов. Перед участниками педагогических чтений выступил и главный советник Аппарата Президента, кандидат филологических наук Лаззат Хайдаров, профессор КФУ, доктор филологических наук, автор учебников Хатып Миннегулов, руководитель сектора культуры  и развития языков народов РТ Аппарата Кабинета Министров РТ Галимзян Гильманов, доктор филологических наук, профессор, член Союза писателей РТ Анвар Шарипов и другие.

126 методических разработок по использованию творчества Ризаэддина Фахреддина в учебно-воспитательном процессе вошли в книгу, которую вручили участникам педагогических чтений. 19 педагогов республики были награждены дипломами Министерства образования РТ.

ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International