Информация об обращениях граждан по вопросам коррупционной направленности в образовательных учреждениях за период с 1 января по 31 января 2015 года

2 февраля 2015 г., понедельник

За период с 1 января по 31 января 2015  года в департамент надзора и контроля в сфере образования Министерства образования и науки Республики Татарстан поступило 20 обращений, в том числе по вопросам коррупционной направленности 5 обращений, подтвердились факты по 1 обращению, 4 находится на рассмотрении.

П/П

Наименование образовательного учреждения,

суть обращения

Результат рассмотрения обращения

1.       

МБДОУ «Гимназия №126» Советского района г.Казани

О поборах

Обращение рассмотрено сотрудниками МО и Н РТ с выездом в образовательное учреждение. Факты не подтвердились.

2.       

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №38» г.Набережные Челны

О сборе денег за платные уроки в начальных классах.

На рассмотрении сотрудников департамента.

3.       

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Набережные Челны

О взимании дополнительной платы в секции по плаванию.

На рассмотрении сотрудников департамента.

4.       

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №177 с углубленным изучением отдельных предметов» Ново-Савиновского района г.Казани

О конфликтной ситуации в школе: поборы, оскорбления.

На рассмотрении сотрудников департамента.

5.       

ГБОУ СПО «Казанский автотранспортный техникум им.А.П.Обыденнова»

О стоимости сдачи сессии

На рассмотрении сотрудников департамента.

                                                         Дополнительные сведения об обращениях, рассмотренных за период с 01 декабря по 31 декабря 2015 года

 
1.

МБДОУ «Детский сад №21 г. Чистополь»

Отопление функционирует не правильно, сбор денег, питание и т.д.

Обращение рассмотрено сотрудниками Департамента с выездом в образовательное учреждение. Факты частично подтвердились. Направлено письмо Главе муниципального района.

 
 
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International