Подведены итоги зональных этапов конкурса «Учитель года» в номинациях «Классный руководитель», «Педагог дополнительного образования» и «Педагог-психолог - 2015»
31 марта 2015 г., вторник
С 17 февраля по 17 марта 2015 года в Республике Татарстан прошел зональный этап республиканского конкурса «Учитель года» в номинациях «Классный руководитель года» и «Педагог дополнительного образования», а также республиканский этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2015». Школы города Набережные Челны и Лениногорского, Бугульминского, Заинского, Сабинского, Дрожжановского, Спасского, Лаишевского муниципальных районов распахнули свои двери для участников конкурса из 45 муниципальных образований Республики Татарстан. Членам жюри был представлен целый калейдоскоп педагогических идей, проектов, профессиональных методик, словом все то, что называется педагогическим мастерством. Более 70 лучших педагогов- победителей зональных этапов приедут в Казань на республиканский тур, где должны будут рассказать не только о своем педагогическом кредо, но и провести мастер - класс для коллег.
Всем финалистов желаем достойных соперников и побед на профессиональном поприще! Список финалистов
14 мая в Министерстве образования и науки Республики Татарстан в рамках Международного экономического форума «Россия — Исламский мир: КАЗАНЬФОРУМ 2026» прошла встреча с делегацией Республики Судан во главе с министром образования Духами Эльзейн Хагр Мохаммедом.
Заявки на участие в конкурсе инициатив родительских сообществ, организованном обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, можно подать до 29 мая.
Университет Иннополис и Кыргызско-Российский Славянский университет имени Б. Н. Ельцина запланировали продвигать образовательные программы и проекты по информационным технологиям и точным наукам. Соглашение о сотрудничестве ректоры вузов подписали на XVII Международного экономического форума «Россия — Исламский мир: КазаньФорум».
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International
Обнаружили ошибку?
Выделите слово или предложение и нажмите CTRL+ENTER