Практическое использование современных технологий обучения иностранному языку детей дошкольного возраста

8 апреля  2016 года на базе центра развития ребенка – детского сада № 34 «Золотая рыбка» г. Набережные Челны   в рамках работы базовых площадок по обучению детей дошкольного возраста иностранному (английскому) языку  состоялся семинар – практикум «Практическое использование современных технологий обучения иностранному языку детей дошкольного возраста».

В ходе семинара представлены педагогические практики, стимулирующие  детскую инициативу и самостоятельность, творчество, свободу выбора, двигательную и познавательную активность дошкольников, сотрудничество взрослого и ребёнка: музыкально-ритмическая деятельность «Funny trip with Cookie», организованная образовательная деятельность «Family», игровая деятельность в режимные моменты «Cookie and friends»,

развлечение на английском языке с участием детей английских групп«The Adventures of Pinocchio».

В  процессе обучения  английскому  языку детей дошкольного возраста педагоги продемонстрировали использование  интерактивных форм работы. Для участников  семинара проведена экскурсия в вальдорфскую группу, где  педагоги познакомились с основными принципами и подходами к организации вальдорфской группы, а также методологическими основами вальдофской педагогики.

Начальник отдела развития методической работы Института развития образования  Республики Татарстан Лариса Иванова отметила, что дошкольный возраст наиболее  благоприятен для изучения языка. В это время дети отличаются особой чуткостью к языковым явлениям, они легко и прочно запоминают языковой материал и хорошо его воспроизводят. Благодаря постоянной смене видов деятельности и игровым моментам в ходе занятия, усвоение языкового материала проходит легко. Следовательно, активное использование современных технологий обучения иностранному языку в работе с детьми дошкольного возраста представляется крайне важным.