Правила приема в вузы для абитуриентов могут измениться

Российская газета: Идут острые дискуссии - быть или нет начальному профобразованию. Из двух тысяч замечаний и предложений, которые пришли от экспертных советов, заинтересованных ведомств, я не видел ни одного, которое поддерживало бы отсутствие начального профобразования как вида. В нашем комитете создана рабочая группа по проекту закона "Об образовании", где мы рассматриваем самые проблемные вопросы. И судьба начального профобразования - один из таких вопросов. На заседание рабочей группы приглашали представителей департамента профобразования Минобрнауки, которые защищали нормы из предложенного проекта. Довели до их сведения мнение общественности и профессионального сообщества.

Балыхин: В проекте закона меняются правила приема в вузы. Льготникам предлагается другая модель поступления, похожая на рабфак

РГ: Могу сказать, что изменения придется вносить в 84 законодательных акта.

Балыхин: Оптимизировать - значит закрыть, как невыгодную для района?

И не надо путать реорганизацию с закрытием. В Ульяновской области был такой случай: местные власти хотели закрыть школу, и все вроде уже были согласны, учителей перевели в район, на месте школы планировалось медицинское училище. Тут вдруг пришла жалоба, мы с губернатором поехали разбираться. Смотрю: школа нормальная, работала хорошо. Учеников в ней чуть меньше 20. Решили, что закрывать школу не будем, но заключим двусторонний договор с администрацией, что учителя и родители сделают то-то и то-то для улучшения образовательного процесса. И школу удалось сохранить.

Балыхин: С прошлого года в школах появился новый предмет - основы религиозных культур и светской этики. Как вы оцениваете нововведение?

РГ: Пять лет назад у нас была федеральная целевая программа по толерантности, и я ее высоко оцениваю. Кстати сказать, одним из недостатков проекта закона "Об образовании" считаю то, что в нем слишком мало сказано о воспитании. Даже в действующем законе "Об образовании" в определении образования воспитание стоит на первом месте. И это не громкие слова. Образование - всегда воспитание и обучение, причем обучение на втором плане. Будь моя воля, я бы проект закона назвал не "Об образовании", а "Об образовании и воспитании".

Балыхин: Для этого надо иметь прогноз потребности рынка труда. Он есть на ближайшие 10 лет?

Фотография с сайта: www.ksu.ru