14 апреля на базе МОУ «Гимназия № 90» Советского района г. Казани совместно с Татарским государственным гуманитарно-педагогическим университетом и Институтом развития образования РТ прошла научно-методическая конференция «Взаимодействие школы и вуза в реализации приоритетных направлений развития школьного образования: опыт, проблемы, перспективы».
В работе конференции приняли участие 135 учителей г. Казани и 19 муниципальных районов Республики Татарстан (Алексеевский, Менделеевский, Зеленодольский, Лениногорский, Нижнекамский, Альметьевский, Чистопольский, Сабинский, Муслюмовский, Мамадышский, Кукморский, Высокогорский, Азнакаевский, Бугульминский, Рыбно-Слободский, Спасский, Сармановский муниципальные районы, г. Набережные Челны).
В ходе конференции рассмотрены следующие вопросы организации методической деятельности в школьном образовании в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»:
- осуществление широкого обмена опытом, идеями по поиску новых методов и организационных форм по проблемам, выдвинутым на конференции;
- организация дополнительных мероприятий (семинары, проблемные круглые столы и т.д.), содействующих взаимодействию высшего и школьного образования, в том числе по подготовке учителей к переходу на федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования;
- повышение роли методической службы как важного интеллектуально-информационного и научно-методического ресурса модернизации современного школьного образования, формирование современного типа учителя;
- опыт взаимодействия Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета и Института развития образования РТ как учреждений педагогического образования и гимназии №90 как школы, реализующей инновационные программы гражданского образования. Использование данного опыта в качестве стажировки и оказания методической помощи учителям школ в системе педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации учителей как стажировочной площадки распространения опыта лучших учителей, как базового учреждения для прохождения практики студентов университета.