Путин срастит техникумы с вузами ради престижа

Критикуя новый образовательный стандарт, Владимир Путин высказал ряд идей, среди которых— сращивание колледжей с вузами. Часть представителей сферы образования идею поддерживают, и даже частично ее внедряет. Однако есть и те, кто считает инициативу устаревшей и бесполезной.
Предложенный образовательный стандарт для старших классов нуждается в доработке. Об этом сообщил премьер-министр России Владимир Путин, выступая в среду в Госдуме с отчетом о работе правительства РФ в 2010 году.
«Прошу депутатов подробно обсудить предложения, замечания, высказанные в обществе по поводу стандартов. Нужно учесть все здравые идеи»,— сказал Путин.
По словам премьер-министра, система образования в России нуждается в обновлении и «качественном реформировании», а также в реализации новых подходов и идей. «Но делать это нужно предельно аккуратно. Мы должны сохранить те несомненные преимущества, которыми исторически обладает отечественное школьное и вузовское образование. Его фундаментальность, основательность, способность прививать широту кругозора и энциклопедические знания»,— цитирует Путина РИА Новости.
Все решения, принимаемые в сфере образования, по его мнению, должны быть проработаны, абсолютно понятны для общества и приняты им. Путин отметил, что особое внимание следует уделить состоянию начального и среднего профобразования.
Глава правительства отметил, что в этом году в России начнется широкое внедрение опыта, накопленного в рамках эксперимента по «прикладному бакалавриату», смысл которого заключается в том, что два года учащийся учится по общевузовской программе, а затем год или два получает специальность.
Одна из главных идей премьера: модель, основанная на включении техникумов и колледжей в состав вузов, может стать перспективной. Это позволит строить образовательный процесс на более совершенной технологической и технической базе, привлекать сильных преподавателей, уверен премьер. По его мнению, данная мера позволит значительно повысить престиж таких центров профессиональной подготовки.