13 февраля в 13 часов по московскому времени состоится Всероссийский открытый урок о профессиях в сфере кинематографа, организованный при поддержке Министерства просвещения.
11 февраля на базе детского сада «Сказка» Тетюшского района прошел зональный этап конкурса среди педагогов дошкольных образовательных организаций «Воспитатель года-2020». В конкурсе приняли участие 10 конкурсанток из Тетюшского, Дрожжановского, Буинского, Апастовского муниципальных районов. Педагоги детских садов представили членам жюри презентации опыта работы и занятия с детьми.
10 февраля в Буинске состоялся зональный этап Всероссийского конкурса «Лучший учитель татарского языка и литературы» в 2019-2020 учебном году. В зональном этапе приняли участие 6 конкурсантов – победители муниципальных туров Буинского, Дрожжановского, Камско-Устьинского, Тетюшского, Кайбицкого и Апастовского районов.
Федеральный перечень учебников для школ будет формироваться по новым правилам. Соответствующий приказ Министерства просвещения зарегистрирован Минюстом России. Об этом шла речь на заседании Научно-методического совета по учебникам 10 февраля. Заседание провёл первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации, председатель Научно-методического совета по учебникам Павел Зенькович.
21 февраля отмечается Международный день родного языка. Министерство просвещения проведёт Всероссийскую акцию «Родные языки России», посвящённую этой дате.
С 3 по 8 февраля в Татарстане проходило обучение по программе повышения квалификации «Управление созданием личностно-развивающей образовательной среды», которая инициирована и проводится командой Благотворительного фонда «Вклад в будущее» и Московского городского педагогического университета (МГПУ).
Начал работать всероссийский информационный портал Минпросвещения, на котором собрана информация по усыновлению в России: анкеты детей, оставшихся без попечения родителей, данные об органах опеки и попечительства, региональных и федеральных операторах банка данных.
В Казани завершилась Межрегиональная олимпиада по татарскому языку и литературе. В олимпиаде приняли участие учащиеся образовательных организаций из 21 субъекта Российской Федерации.
В последние годы значительно возросло количество детей, встречающихся с различными трудностями обучения в начальной школе. Это и овладение навыком чтения, и медленное письмо, и неусвоение правил орфографии, и многое другое. Проблема нарушений письма (дисграфия) и чтения (дислексия) – одна из самых актуальных в школьном обучении.
7 февраля и 8 февраля в Нижнекамске на базе школы №27 прошёл зональный тур регионального этапа Всероссийского конкурса “Учитель года-2020” в номинациях «Учитель года и «Педагогический дебют».