Минпросвещения России провело мониторинг реализации внеурочной деятельности в школах страны.
24 апреля в МБОУ «Адымнар-Нижнекамск» прошёл ежегодный республиканский фестиваль научно-технических проектов «Фән-фест», в котором приняли участие 12 районов — участников проекта «Инженерная республика», 6 полилингвальных гимназий «Адымнар», более 130 детей с 72 проектами.
В Узбекистане объявили победителей 2-й Международной олимпиады школьников по биологии имени Авиценны.
В России завершился очный этап X юбилейного Всероссийского конкурса «История местного самоуправления моего края», направленного на поддержку талантливых граждан, активно участвующих в изучении и сохранении истории, развитии и осуществлении местного самоуправления родного края.
Исследователи из Казанского федерального университета (КФУ) и Марийского государственного университета (МарГУ) и изучили механизм структурной гибкости молекулы алиспоривира и объяснили ее многоцелевое действие на организм.
26 апреля Республика Татарстан отмечала два значимых события — День родного языка и 140-летие со дня рождения выдающегося татарского поэта, публициста, литературного критика и общественного деятеля Габдуллы Тукая, основоположника татарской национальной поэзии.
Исследователи Казанского федерального университета (КФУ) представили аксионное расширение эфирной версии теории Эйнштейна-Дирака.
В Арском педагогическом колледже имени Габдуллы Тукая состоялся торжественный митинг, приуроченный к 140-летию со дня рождения великого татарского поэта.
24 апреля 2026 года Арский педагогический колледж имени Габдуллы Тукая выступил одной из официальных площадок проведения международной акции «Диктант Победы». Студенты и преподаватели колледжа присоединились к акции, чтобы проверить свои знания о ключевых событиях Великой Отечественной войны.
24 апреля в Университете управления «ТИСБИ» состоялось пленарное заседание XXVII Национальной научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных «Общество, государство, личность: молодёжные научные инициативы как ключевой ресурс формирования технологического суверенитета в условиях больших вызовов».