НОВОСТИ


5
сентября 2024 г.
четверг

9 – 11 сентября 2024 года в Казани пройдёт Международный форум «Kazan Digital Week – 2024».

Для школьников манзарасской средней школы Кукморского района состоялся увлекательный и познавательный политический час, посвященный важной теме выборов и политики.

Жителей Татарстана приглашают принять участие в ИТ-диктанте, который состоится 12 сентября на платформе мероприятия ит-диктант.рф.

Ученик 11 класса лицея-интерната №2 в Казани Гимран Абдуллин принимает участие в 36-й Международной олимпиаде по информатике, которая проходит в Египте с 1 по 8 сентября. 

Регистрация участников IV Международного конкурса «Лучшая русская школа за рубежом» продлится до 15 сентября. 


4
сентября 2024 г.
среда

Для развития сотрудничества Таджикистана с Россией важное значение имеют взаимоотношения с Татарстаном. Об этом заявил первый заместитель министра образования и науки Таджикистана Джамшед Джуразода на встрече с делегацией из Татарстана в Душанбе.

 

В дополнительный (сентябрьский) период единый государственный экзамен по русскому языку и математике базового уровня проводится для выпускников текущего года, которые не преодолели минимальный порог по этим предметам и не получили аттестат о среднем общем образовании.

 2 сентября 2024 года в пяти школах Зеленодольского муниципального района открылись 14 специализированных инженерных классов по профилю судостроения. 

Рособрнадзор объявил предостережения 34 образовательным организациям о недопустимости нарушения обязательных требований по результатам мониторинга системы образования в части размещения на официальных сайтах вузов обязательной информации об обеспечении доступности для инвалидов объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктур и предоставляемых услуг:

 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки продолжает мониторинг ситуации с количеством мероприятий по оценке качества образования, а также контрольных и проверочных работ в школах.

 


ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International