“Дөрес түгел” дияргә ярамый
Алексеевск мәктәбеякын-тирәдәге 9 районныңпедагогларынСингапурсистемасынаөйрәтүбуенчатәҗрибәмәйданчыгыбулыптора. РайонметодистларыүзләреавгустаендаКазанның 19 нчыгимназиясендәукыпкайткан. Аларрайондагы 400гәякынукытучының 258еняңача укытырга өйрәткәнинде. Дөрес, укытучыларгабарытикСингапурысулларынагынатаяныргатиешдигәнталәпюк. Ниндиысулныкулланасынпедагогүзехәлитә.
– Сингапурча укытуны хуплыйм. Чөнкизаманаукытучысыгелберурындагынатаптаныргатиештүгел. Баштарак яңачаукытуны, бигрәктәтерминнарныаңларгаавырбулды. Казандаузганкурслардатөрлепроектларэшләдек, хәрәкәтләндек, уеннаруйнадык, бердәтиктормадык. Бучынхезмәтбулды, –диАлексеевскрайонымәгълүмати-методикүзәгедиректорыВенераЯкупова.
Венера ханым Сингапурча укыту алымнарыныңбезнеңгалимнәрхезмәтләренигезендәтөзелүен, андагыкүпкенәалымнарныңтаныш, әммашулуквакыттаүзенчәлекләребулуынәйтә. Моңакадәрукучыларгауйланыргасекундлапякиминутлапвакытбирелмииде. Хәзер бирелә. Укучылартөркемнәргәбүленепэшли. Гадәттәначарукучыдәрестәдәшмичәутырыргакүнеккән. Хәзерһәрберсесөйли, эшбеләншөгыльләнә. Мондатикутыручыкешеюк. Шулайитеп, начарукучыяхшыбелемалучыгатартыла. “Миңабигрәктәсингапурчаукытуныңукучылар, укытучылардасоциалькүнекмәләртәрбияләвеошый. Балаларбер-берсенәрәхмәтәйтергәөйрәнә, укучылар–сыйныфташларының, шулуквакыттаукытучыдабалаларныңхолкын, сәләтеняхшыракбеләбашлый. Сингапурсистемасыукытучыданкөндәлекәзерлек сорый. Монда дәрескәәзерләнмичәкилүмөмкинтүгел. Кайберпедагогларгаошапҗитмәведәбар”, –диВенераханым.
Шунысы кызык: аны барлык дәресләрдәдәкулланумөмкинмесоң? Биләрмәктәбендәрусәдәбияты, татартеле, информатикабуенчадәресләрүткәргәннәр. Кемнәрдеринформатика, математикадәресләрендәгелмәсьәләгенәчишепутыралардипкүзалларгамөмкин. Уен, фикералышуформаларытеорияһәмпрактикаөлешенәдәтурыкилә, дирайонбелгечләре.
Сингапурча укыту төрлеструктураларныүзэченәала. Әлегәукытучылар 3-4енәгенәөстенлекбирә. Мәсәлән, “Конэрс”дигәнендәукучылар, бүлмәнеңпочмакларынабасып, фикералыша. Әйтик, укучыларга, очарга, вакытнытоткарларгателисеңме, үтәкүренмәле, фикернеукыйбеләторганбуласыңкиләме, дигәнсорауларбирелә. Укучыларшуннансоңүзтеләкләренбелдереп, почмаккабаса, парсайлый. Ниөченнәкъшулюнәлешнесайлавынәйтә. Кыскасы, гап-гадисораштыруформасыбу. Аныпочмаккабасмыйчагынасораргабулмыймыикән, дигәнсораутуа. Дәрестәаныһәрукытучыүзтемасы буенча үткәрәала. Әйтик, “Эйаргайд”структурасындаукытучытемабуенчадәлилләрәзерләпкуя. Аларныукучыларгаукыпкүрсәтә, фикерләренсорый. Аннансоңшултемагатекстукый, йәбулмаса, видеокүрсәтә. Тагынберкатфикерләрнеңнидәрәҗәдәүзгәрүе беләнкызыксына. Буалымдабезгәяхшытаныш. Сингапурсистемасындамузыка, уеналымнарыкулланыла. Мәсәлән, укучылартүгәрәккәбаса, берлидерсайлана. Улкушканбиремнебашкалардаүтәргәтиеш, аннанбашкаукучыүзенекентәкъдимитә. Кыскасы, безуйнап үскән“Синнишләсәң, никылансаң...”дигәнуениндебу. Укытучы“Хайфайв”, ягъни“бирбишне”дипкулынөскәкүтәрсә, класстатынычлыкурнашыргатиеш.
Кыскасы, Сингапур системасының, чыннанда, әлләнияңалыгыюккебек. Монда бары тик укытучыларны, укучыларны селкетеп җибәрүгенәкүзгәташлана. Укучыларныфикерләргә, лидерлексыйфатларынаөйрәтүенхупларгабула. Безнеңтәҗрибәлепедагоглармоныболайдабеләидеинде.