В Казанском радиомеханическом колледже состоялась республиканская олимпиада
27 февраля на базе Казанского радиомеханического колледжа состоялась республиканская олимпиада по английскому языку среди студентов профессиональных образовательных организаций.
Олимпиада проводилась в целях повышения качества профессионального образования, выявления и поощрения студентов, демонстрирующих высокий уровень знания английского языка и развития творческих способностей студентов.
В олимпиаде принимали участие студенты 1 курса 42 профессиональных образовательных организаций Татарстана. Участникам предстояло пройти 2 очных тура. В первом туре ребята прошли компьютерное тестирование (Лексика и грамматика, лингвострановедение) и выполняли задания по тексту «The Soviet Union during the Great Patriotic War». По результатам первого тура были отобраны 24 студента, набравших наибольшее количество баллов. Во втором туре участники выполняли задания по аудированию в лингафонном кабинете и демонстрировали уровень владения английским языком, подготовив монологические высказывания по тематике: «100-летие ТАССР» и «2020 год – Год памяти и славы».
Победителем стал студент Казанского авиационно-технического колледжа имени П.В. Дементьева Александр Баканин. Второе место заняла студентка Казанского педагогического колледжа Олеся Ермолаева, третье место поделили студентка Казанского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ Мария Ковычева и студентка Альметьевского медицинского колледжа Хадича Хайруллина.
Во время проведения олимпиады для преподавателей и руководителей участников был организован круглый стол на тему «Межпредметные связи на уроках английского языка и формирование коммуникативной компетенции в выбранной профессиональной сфере».
В последние годы английский язык усиливает свои позиции и остается самым важным иностранным языком во всем мире. В наше время совершенствование языковых компетенций, а также разговорной и письменной речи на английском языке необходимо для успешного участия в различных конкурсах, конференциях и мероприятиях, проводимых в соответствии со стандартами World Skills.
Во время подготовки и участия в олимпиаде происходит дальнейшее формирование учебно-исследовательских умений, развиваются иноязычные коммуникативные компетенции обучающихся: речевая, языковая, социокультурная, компенсаторная, учебно-познавательная.