Казанский школьник Михаил Ягофаров - серебряный призер Международной (Всемирной) химической олимпиады
25 июля 2013 г., четверг
Международная химическая олимпиада школьников проходила с 15 по 24 июля 2013 года на химическом факультете МГУ им.М.В.Ломоносова. Наш школьник Михаил Ягофаров завоевал серебряную медаль престижнейшей олимпиады, которая является высшим уровнем интеллектуальных состязаний по химии. Он был включен в состав сборной команды России и сумел доказать, что является лучшим знатоком химии. Михаил Ягафаров учится в лицее №131 г.Казани и является победителем и призером многих олимпиад и конкурсов самого разного уровня.
К участию в Международной химической олимпиаде допускаются учащиеся старших классов и выпускники школ, гимназий и лицеев в составе национальных команд в количестве 4 человек. В 2013 году Михаил стал победителем всероссийской олимпиады по химии, но для того, чтобы попасть в четверку лучших, этой победы не достаточно. Ему пришлось выдержать сложнейший отбор в Москве в июне этого года. Казанскому школьнику, ученику 10 класса, удалось доказать, что он сильнее своих старших конкурентов, претендовавших на включение в состав национальной сборной.
Мы поздравляем Михаила Ягафарова и его педагогов с высочайшей победой и желаем новых успехов!
Для справки: Всего на Международной химической олимпиаде школьников российские учащиеся завоевали 4 медали. Никита Шлапаков из Челябинска и Евгений Гуляк из Новосибирска выиграли золотые медали, а Артем Бойчук из Ноябрьска (ЯНАО), как и Михаил Ягофаров, получил серебряную медаль.
Всего в олимпиаде по химии приняли участие школьники из более 70 стран.
Сегодня в Лицее № 35 города Нижнекамск состоялось масштабное событие — республиканский семинар по изучению лучших практик в рамках реализации мероприятий республиканского проекта «Физико‑математический прорыв» на тему: «Модели эффективного естественно‑научного образования в современном мире».
Опубликован проект постановления Правительства РФ, согласно которому результаты демонстрационного экзамена в системе среднего профессионального образования могут засчитываться как результаты независимой оценки квалификации.
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по программам среднего профессионального образования (СПО) будет дополнен новым разделом, предусматривающим реализацию новой формы образовательной деятельности – профессионалитета.