Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

29 ноября 2013 г., пятница
27 ноября 2013 года в Елабуге состоялся региональный семинар-практикум «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса». Актуальная тема собрала педагогов-психологов, логопедов, дефектологов, специалистов органов Управлений образования Мензелинска, Заинска, Альметьевска, Нижнекамска, Набережных Челнов и Елабуги (65 человек) с тем, чтобы обсудить проблемы в становлении и развитии психологической службы образования нашей республики, поделиться опытом работы. В работе семинара приняли участие ведущий советник отдела воспитания и дополнительного образования МО и Н РТ Пухова Ю.В., заместитель начальника «Управления образования Елабужского муниципального района» Терентьева Е.Д., начальник отдела опеки и попечительства Исполнительного комитета Елабужского муниципального района Хайдукова Т.Н., декан психолого-педагогического факультета ЕФ К(П)ФУ Панфилов А.Н. и др.
Участники семинара обсудили перспективы деятельности муниципальных психологических служб, вопросы психологического сопровождения внедрения ФГОС, проблемы межведомственного взаимодействия в процессе обеспечения и защиты прав детей.
В рамках мастер-классов педагоги-психологи Закамской зоны поделились опытом использования комплекса компьютерных психодиагностических и развивающих программ «Эффектон», интерактивной среды сенсорной комнаты, а также опытом использования нейропсихологических и кинезиологических упражнений в коррекции поведения обучающихся.
В завершении семинара участники высказали мнение, что необходимо проводить подобные мероприятия как можно чаще и в рамках двух-трехдневных сессий, а не одного дня. Это обусловлено тем, что функциональные обязанности педагогов-психологов и других специалистов служб психолого-педагогического сопровождения расширяются с каждым годом, а это требует постоянного обновления профессионального инструментария.
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International