Депутаты Госдумы оценят реализацию эксперимента по развитию СПО в Татарстане

2 марта 2026 г., понедельник

Сегодня, в Казанском радиомеханическом колледже (ул. Красного пожарника 1 А) состоится визит делегации депутатов Госдумы во главе с председателем комитета Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации по просвещению Ирины Белых.

Цель визита: Оценка готовности Республики Татарстан к реализации федерального эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования (СПО) и проверка эффективности подготовки кадров, ориентированных на потребности региональной экономики.

Представители комитета Госдумы по просвещению и Минпросвещения России посетят Республику Татарстан, чтобы оценить подготовку кадров для экономики республики и ход реализации федерального эксперимента по расширению доступности СПО.

Республика Татарстан стала одной из площадок парламентского контроля за реализацией пилотного проекта в сфере среднего профессионального образования. В 2025 году эксперимент стартовал в трех регионах страны, а в 2026 году его расширили до 12 субъектов. Республика Татарстан вошла в число пилотных территорий, где формируется новая модель СПО, ориентированная на потребности экономики.

Участники делегации:

1. Ирина Белых - председатель Комитета Госдумы по просвещению;

2. Ирина Ивенских - заместитель председателя Комитета;

3. Владимир Желонкин - заместитель министра Минпросвещения России;

4. Светлана Литвиненко - заместитель директора Департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Минпросвещения России;

5. Татьяна Ларионова - депутат Госдумы от Республики Татарстан;

6. Ильсур Хадиуллин - министр образования и науки Республики Татарстан.

Ключевые темы обсуждения:

• Текущий статус пилотного проекта - расширение эксперимента с 3 регионов в 2025 году до 12 субъектов в 2026 году, включение Татарстана в число пилотных территорий.

• Новая модель СПО - формирование образовательных программ, полностью соответствующих запросам стратегических партнёров и потребностям экономики региона.

• Оценка инфраструктуры и кадрового потенциала  - проверка готовности колледжей, в частности Казанского радиомеханического колледжа, к реализации новых стандартов обучения.

• Перспективы дальнейшего развития  - планы по масштабированию успешных практик и интеграции результатов эксперимента в общероссийскую систему среднего профессионального образования.