В НГПУ прошло открытие педагогических мастерских
В базовой школе Набережночелнинского государственного педагогического университета – профильном лицее №42 – состоялись ставшие традиционными IV Открытые педагогические мастерские НГПУ для классов психолого-педагогической направленности. В работе мастерских приняли участие более 150 обучающихся 10-х психолого-педагогических классов из Набережных Челнов, Лениногорского и Агрызского районов. Мастерские прошли в очном и дистанционном формате. К трансляции подключились школьники из Новороссийска и Альметьевска.
На торжественной церемонии открытия мастерских участников приветствовали почетные гости – ректор Набережночелнинского государственного педагогического университета Альфинур Галиакберова, начальник управления образования города Набережные Челны Наркиз Кашапов и начальник управления образования Лениногорского района Вагиз Санатуллин, директор Кичкетанской школы Агрызского района Гульнара Шакирова. Гости поздравили участников и пожелали интересной, творческой и продуктивной деятельности.
На площадке профлицея открыли семь мастерских:
- «Мастерская моделирования и решения педагогических ситуаций: Учимся успешно взаимодействовать», модератор: директор Пушкинского пролицея №78 Гульнара Гарипова;
- «Увлекательная наука – Психология!», модератор: кандидат психологических наук, доцент НГПУ Юлия Анисимова;
- «Мастерская проектирования профессионального и личностного выбора», модератор: кандидат педагогических наук, доцент НГПУ Наиля Хакимова;
- «Мастерская великих педагогов: Азбука педагогических идей от Льва Николаевича Толстого», модератор: руководитель педагогического отряда «ФЕНИКС» Индустриально-педагогического колледжа НГПУ Гузель Хафизова;
- «Мастерская профессиональных проб: Игротека помощников вожатого», модератор: начальник отдела по воспитательной работе НГПУ Александр Павлов;
- Медиамастерская «В единстве – сила!», модераторы: кандидат педагогических наук, доцент НГПУ Фируза Хазратова и студентка Историко-филологического факультета Диляра Хасиятуллина. Мастерские сопровождали волонтеры – студенты-психологи факультета педагогики и психологии и педагогический отряд «Феникс» Индустриально-педагогического колледжа.
Координаторы проекта по психолого-педагогическим классам НГПУ Марина Гумерова, Лэйла Рахматуллина и Елена Гимазова отмечают, что содержание мастерских ежегодно обновляется в соответствии с социально-значимыми и образовательными трендами. IV Открытые педагогические мастерские НГПУ посвящены Году единства народов России и объявленному Министерством просвещения РФ Году дошкольного образования.
Работа каждой мастерской включала теоретический, практический и презентационный этапы. По окончании в актовом зале профлицея состоялась демонстрация результатов и презентации школьниками проектов творческих групп. Продуктами деятельности мастерских стали инсценировка проблемной педагогической ситуации с технологией разрешения; презентации комплекта развивающих игр для дошкольников, паспорта профессионального выбора и буклета с педагогическими наставлениями Льва Николаевича Толстого. Помощники вожатого провели веселые игры с залом, а результатом работы медиамастерской была демонстрация, снятого и смонтированного видеоролика о единстве народов России.
Открытые педагогические мастерские НГПУ – это яркий, эмоционально-насыщенный и увлекательный интерактив, позволяющий обучающимся психолого-педагогических классов развивать профессиональные компетенции и определиться в выборе профессии педагога.
Отзывы о мастерских от педагогов и классных руководителей:
Гузель Мухутдинова (СОШ №9 г. Набережные Челны): «Спасибо большое университету за интенсив! Ребята в восторге, взахлеб рассказывают о вчерашнем мероприятии. Им очень понравилось!»
Марина Афанасьева (СОШ №8 г. Лениногорск): «И педагогам, и ребятам очень понравилось! Мастерские стали знаковым событием для ребят. Здорово, что была представлена возможность публичной защиты проекта – это прекрасный опыт! Благодарим университет за приглашение и сотрудничество!».
Дания Арманшина (методист управления образования Агрызского района): «Участие в мастерских позволило школьникам погрузиться в уникальную атмосферу творческого пространства педагогического дела, это помогло учащимся психолого-педагогических классов глубже понять роль современного педагога и осознать истинную ценность педагогической профессии!».
Мероприятие соответствует целям национального проекта «Молодежь и дети».