С 3 по 4 июня в столице Татарстана проходит знаковое событие для медицинского сообщества — II Национальный конгресс сурдологов и VI Всероссийский форум с международным участием «Лечебно-реабилитационные перспективы при ЛОР-патологии». Мероприятие собрало ведущих специалистов из разных регионов страны для обсуждения новейших достижений, методик и перспектив в диагностике, лечении и реабилитации пациентов с нарушениями слуха и другими ЛОР-заболеваниями.
Особое внимание участников конгресса привлекла секция «Технологии в системе непрерывного сопровождения детей с нарушениями слуха», где с докладами выступила делегация Набережночелнинской школы-интерната №88. Педагоги поделились своим опытом и представили комплексную модель работы с детьми.
В своих выступлениях представители школы затронули ключевые аспекты комплексного подхода:
- Гареева Наталья Евгеньевна, учитель‑дефектолог: «Ранняя сурдопедагогическая помощь — ключ к развитию и социализации детей с нарушениями слуха».
-Давлетова Инзира Фаритовна, учитель‑логопед: «От звуковосприятия к диалогу: логопедическое сопровождение детей с нарушениями слуха на пути к успешной коммуникации».
-Мингалимова Лилия Вазиховна, педагог‑психолог: «Психолого‑педагогические аспекты формирования эмоциональной грамотности у детей с нарушениями слуха».
- Гарифуллина Ильгиза Ирековна (директор школы) и Шакирзянов Раиль Солтанович (директор, главврач Центра реабилитации слуха): «Междисциплинарное взаимодействие Центра реабилитации слуха и школы как одно из эффективных условий этапа реабилитации детей с нарушением слуха».