Квота на обучение иностранцев в вузах РФ будет расти
26 марта 2014 г., среда
Государство будет стараться и в дальнейшем увеличивать квоту на обучение иностранных студентов в российских вузах, сообщил премьер-министр РФ Дмитрий Медведев.
"По поводу квоты, конечно, мы будем стараться ее увеличивать. На самом деле, все, что мы делали за последние годы в отношении квоты обучения иностранных студентов, мы только ее увеличивали, мы ни разу ее не снижали", — сказал премьер, отвечая на вопросы студентов Казанского государственного энергетического университета.
Он отметил, что Россия заинтересована в том, чтобы здесь учились студенты из других стран.
"Когда кто-либо получает образование в России, он так или иначе становится связанным с нашей страной и способствует развитию особых дружеских партнерских связей между странами. Это люди, на которых мы впоследствии опираемся при выстраивании добрососедских отношений с другими государствами", — сказал Медведев.
11 июня проводится единый государственный экзамен по физике и обществознанию. Экзамен по физике 11 июня сдают 3333 выпускника текущего года, по обществознанию – 5221 выпускник. Всего на этот день заявились 8554 участника, в том числе 98 участников с ограниченными возможностями здоровья.
Усилить меры безопасности в образовательной и социальной системе потребовал от силовых ведомств и спецслужб Президент России Владимир Путин. Руководитель государства подчекрнул, что дети, молодое поколение – это будущее страны, а внешние вызовы преходящи.
17 июня эксперт ИТ-вуза расскажет об оперативном поиске очагов возгорания, построении актуальных карт лесных угодий с применением беспилотных технологий и поделится отраслевыми решениями для мониторинга и защиты лесного фонда.
В городе Болгар продолжается набор в ГБОУ «Болгарская кадетская школа-интернат имени Карпова Павла Алексеевича». Это уникальная возможность для родителей, желающих воспитать в своих детях лидерские качества, дисциплину и чувство чести.
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International
Обнаружили ошибку?
Выделите слово или предложение и нажмите CTRL+ENTER