Учителя Татарстана обсудят особенности новой программы по истории России вместе с авторами новой линейки учебников

27 октября 2015 г., вторник
Взаимодействие кочевого и оседлого мира, Волжская Булгария как крупнейший в Европе центр средневекового исламского мира, специальные разделы, показывающие особенности культуры и повседневной жизни татарского и других народов России, а также вклад Татарстана в федеративное строительство России на современном этапе – эти и другие важные материалы появились в новых учебниках по истории России с началом учебного года в российских школах.
Учебники были написаны в соответствии с историко-культурным стандартом, разработанным Российским историческим обществом. Подготовленные крупными авторскими коллективами, члены которых представляют не только Москву, но и регионы России (активное участие в написании учебников приняли историки Татарстана), они способны серьезно изменить уроки истории, сделать их интереснее и содержательнее. В связи с этим, у учителей есть множество вопросов о переходе на новый УМК, изменениях методики преподавания, применении новых возможностей в учебном процессе.
27 и 28 октября в Казани на Форуме учителей истории, организованном Министерством образования и науки Татарстана, выступит Александр Данилов, доктор исторических наук, академик РАЕН, руководитель центра гуманитарного образования издательства «Просвещение» и один из авторов новых учебников. Он расскажет о новой структуре и содержании исторического образования, этапах перехода на новые учебники, отметит возможности, которые дают учебники и пособия учителю и ученикам для самостоятельной работы, проектной деятельности в классе, подготовки к ЕГЭ по истории. Кроме того, будет представлен электронный учебник по истории и особенности изучения предмета с использованием его мультимедийных и интерактивных возможностей.
Выступления состоятся 27.10 в 9:30 в школе №177 и в 12:30 в школе №165; 28.10 – в 14:00 в лицее №121.

СПРАВОЧНО
Линия учебников по отечественной истории разработана под научным руководством ректора МГИМО, академика РАН А.В. Торкунова. Она соответствует требованиям Концепции нового учебно-методического комплекта по отечественной истории и Историко-культурному стандарту, разработанным Российским историческим обществом в соответствии с поручением Президента России.
Выпущено 11 учебников для учеников 6-10 классов общим объемом 1547 страниц. Книги содержат 1048 иллюстраций, характеристику 842 персоналий отечественной и зарубежной истории, объяснение более 400 понятий, более 100 исторических карт и схем.
Авторским коллективом были также подготовлены хрестоматия по отечественной истории объемом более 1600 страниц, сборники рассказов по истории для каждого класса, две книги для чтения, 5 учебно-методических пособий для учителей с поурочными разработками, 5 комплектов исторических карт, 5 тетрадей-тренажеров, сборник нормативных документов для учителей истории и директоров школ о структуре и содержании школьного исторического образования.


Контакты для СМИ:
Владимир Правоторов
8 (495) 789-30-40 (доб. 4170)
pressa@prosv.ru


1 ноября 2015 года издательство «Просвещение» отметит юбилей – 85 лет. Десять поколений наших соотечественников обучались по учебникам, энциклопедиям, книгам издательства.
Доля «Просвещения» на рынке учебно-методической литературы составляет 38%. Учебники издательства занимают 30% в Федеральном перечне учебников на 2014-2015 гг. Издательство предлагает разноплановые и разноуровневые современные решения для всей системы образования – от конкретных предложений для дошкольника и ученика до программ развития для целого региона. Но цель одна – качественное улучшение образовательного процесса.
«Просвещением» сегодня также разрабатывается электронный образовательный контент, сервисы для обучения учителей, общения родителей, учеников и учителей, и многое другое. Издательство готовит принципиально новые электронные учебники для российской школы.
Издательство «Просвещение» - надежный союзник и партнер для учителей, родителей и детей.
ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International