Фестиваль «Мир профессий Нижнекамска»
II Фестиваль «Мир профессий Нижнекамска» состоялся 23 марта в Нижнекамске, в котором приняли участие девятиклассники всех школ города.
В рамках фестиваля на базе Нижнекамского индустриального техникума состоялся турнир по номинациям «Юный токарь» и «Юный электромонтер». На звание лучших претендовали 11 токарей и 26 электромонтеров, они чертили сложные чертежи и собирали по схемам непростые механизмы. В номинации «Юный токарь» лучшим стал ученик средней школы №3 Динар Сахабеев, второе место занял Булат Евлантьев из гимназии №25, третье место у Алмаза Нурмухаметова из средней школы №7. В номинации «Юный электромонтер» первое место - Данил Макаров из средней школы №33", второе место – ученик средней школы №3 Михаил Шурыгин, третье место - Владимир Биктимиров из лицея №35.
Соревнования по номинации «Юный строитель» состоялись в Нижнекамском политехническом колледже имени Е.Н. Королёва. Самым лучшим в строительстве был признан ученик средней школы №27 Булат Сафиуллин, второе место заняла Аделина Куликова из гимназии №25, третье место у Антона Шушкова из гимназии №32. Здесь школьники города отвечали на интеллектуальные вопросы по знанию строительных инструментов, материалов и дорожно-строительных машин, выполняли практические задания.
Лучших юных учителей начальных классов и воспитателей выбрали в Нижнекамском педагогическом колледже. Более шестидесяти девятиклассников города решали педагогические ситуации, демонстрировали талант в области пластилинографии и оригами. По итогам конкурсных испытаний победителями в номинации «Юный воспитатель» стали ученица средней школы №27 Виктория Басова, ученицы средней школы №6 Ксения Калашникова и Карина Стеценко. В номинации «Юный учитель начальных классов» лучшими признаны Анастасия Бургантдинова из средней школы №12, Ляйсан Хафизова из средней школы №11 и ученица средней школы №33 Лилия Усманова.
Фестиваль «Мир профессий Нижнекамска» проводится с целью профориентации школьников, выявления наиболее одаренных и талантливых учащихся для формирования дальнейшего интереса к выбранной профессии.