НОВОСТИ


2
декабря 2016 г.
пятница

1 декабря 2016 года в комплексе «Регина» Лаишевского района открылась Первая Республиканская образовательная смена «Глаголь». Профильная смена посвящена сохранению и развитию русского языка и этнокультурного наследия нации. Более двухсот одаренных ребят из всех муниципальных районов Татарстана станут участниками десятка лекций и практикумов от ведущих казанских лингвистов, литераторов, культурологов и языковедов.

Ежегодный Республиканский конкурс детского технического творчества «Моя профессия – мое будущее» стартовал 1 декабря 2016 года. Конкурс проводится в целях выявления и поддержки инновационных творческих идей обучающихся в области прикладных проектов и исследований. В конкурсе могут принять участие учащиеся 8-11 классов.

 

Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с Институтом развития образования дан старт программе повышения квалификации заместителей директоров базовых школ Республики Татарстан.

С 20 по 25 ноября в Санкт-Петербурге прошла Специальная Олимпиада России, в которой приняли участие более 4000 спортсменов из 47 регионов России, Узбекистана и Казахстана.

Сборная команда футболистов Мамадышской школы-интерната (тренер – Р.К. Мамонов) стала абсолютным чемпионом соревнований по мини-футболу. В схватках по армрестлингу (тренер – А.П.Куклев) воспитанники Мамадышской школы-интерната завоевали два серебра и два золота.


1
декабря 2016 г.
четверг

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела селекторное совещание с руководителями региональных органов управления образованием по подготовке к проведению 7 декабря итогового сочинения.

Научно-методический совет по русскому языку Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) под председательством президента Российской академии образования (РАО) Людмилы Вербицкой обсудил результаты пилотной апробации подходов к проведению устной части ГИА 9 классов по русскому языку, проведенной в октябре 2016 года. 

 

25 и 29 ноября 2016 года прошли семинары-практикумы для педагогов дополнительного образования, реализующих образовательные программы по направлениям «Автомоделирование», «Судомоделирование», «Авиамоделирование» и «Ракетомоделирование» на базе Альметьевской средней школы №4 и Дворца творчества детей и молодежи имени И.Х. Садыкова Нижнекамского района.

Всероссийский форум «Будущие интеллектуальные лидеры России» состоялся  в Ярославле с 21 по 24 ноября 2016 года и собрал около  500 одаренных школьников со всей России – победителей олимпиад, конкурсов в области научно-технического творчества и естественных наук, обладателей патентов и авторов изобретений - для совместного путешествия по миру самых актуальных и востребованных профессий.

Двухдневный форум «100-балльники – Российские интеллектуальные ресурсы» собрал  100 студентов, сдавших в 2014-2016 годах единый государственный экзамен по одному или нескольким предметам на 100 баллов. Республику Татарстан представляли выпускники- стобалльники, студенты юридического факультета КФУ Дарья Кузнецова (История -2016), Вадим Салмин (Русский язык -2016), Артур Энеев (Русский язык, Обществознание – 2015) и Мария Воропаева (Русский язык, Обществознание - 2016) – студентка факультета лингвистики.

 

Какие только мифы о них ни ходили: родители сравнивали их с ЕГЭ, педагоги опасались введения «санкций» в зависимости от успешного выполнения ВПР.

В 2016-2017 учебном году число школьников, которые будут писать Всероссийские проверочные работы, увеличилось: Рособрнадзор предложил проверить знания не только в 4-х, но и в 5-х и 11-х классах, а также провести ВПР по русскому языку для второклассников. При этом число школ, изъявивших желание провести «внутренний контроль качества», тоже значительно выросло.  О том, как проводились такие работы, как оценивались их результаты и о том, что ждет школьников и учителей в 2016-2017 учебном году рассказывает заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев. 


ПОДПИСАТЬСЯ НА НОВОСТИ
Все материалы сайта доступны по лицензии:
Creative Commons Attribution 4.0 International