Укытучыга үз стартабын ничек булдырырга?
Шундый стереотип бар: укытучының эше "муеннан", ул мәктәп тормышын өстери, аның иҗатка көче һәм вакыты гына түгел, үз укучылары белән кызыклы проектлар уйлап табарга һәм үзен үстерергә дә вакыты юк. Чынлыкта исә бу алай түгел, әлбәттә. Юк, рутина чолгап алган һәм үз тормышын үзгәртергә теләмәгән кешеләр дә, расписание белән килешеп, шулай ук мәктәпләрдә эшли. Һәм бу шундый педагогларның үз ихтияры. Әмма уку программасы кысаларыннан чыгарга тырышкан укытучылар, мөдирләр, директорлар да аз түгел. Алар конкурслар һәм чат-ботлар, интернетта сервислар уйлап табалар. Әгәр аларның идеяләре әле тормышка ашырылмаган, тик фикер булып кына туган икән - нәрсәдән башларга?
21 июльдә 15:00 сәгатьтә «Белем бирү мохите» онлайн-программасы экспертлары үзләренең мәктәп стартабын булдырырга теләгән укытучыларга нәрсәдән башларга кирәклеген сөйләячәкләр.