Концепция ике этапта гамәлгә ашырылачак: 2022 елдан 2024 елга кадәр һәм 2025 елдан 2030 елга кадәр.
Ул илнең барлык төбәкләре буенча өстәмә белем бирүне үстерүнең максатчан моделен таратуны күздә тота: персонификацияләнгән финанслау кертү һәм укучыларга бушлай түгәрәкләргә һәм секцияләргә йөрү мөмкинлеге бирә торган сертификатлар бирү.
Өстәмә белем бирү оешмаларында яңа уку урыннары булдырылачак, биналар инфраструктурасы яңартылачак.
Яңа җиһазлар сатып алу, цифрлы сервислар кертү, технологик түгәрәкләр челтәрен үстерү, мәктәпләрдә музейлар, театрлар, спорт клублары һәм медиаүзәкләр ачу планлаштырыла.
Эш юнәлешләренең берсе-мәктәп туристик маршрутларын формалаштыру, ул укучыларга үз төбәкләренең тарихы һәм традицияләре белән танышырга мөмкинлек бирә.
Сәламәтлек мөмкинлекләре чикле балаларга, шулай ук бу сегментта яшь белгечләрне, шул исәптән авыл җирлегендә мәктәп укучыларын укыту өчен җәлеп итүгә аерым игътибар бирелә. Алар өчен хөкүмәт шулай ук Яңа ярдәм чаралары әзерлиячәк.