Россиянең мәгариф министрлыгы санкцияләр шартларында мәктәпләргә компьютерлар китерүне саклап калырга уйлый
Аның сүзләренә караганда, уку программаларын цифрлаштыру кирәкле юнәлеш булып тора, чөнки ул укучыларның дәрес интерактивлыгы хисабына җәлеп итүчәнлеген арттырырга мөмкинлек бирә.
Департамент башлыгы шулай ук белем бирү эшчәнлегенә технологияләр кертүдә педагогның үрнәге зур роль уйнавына игътибар итте. Ул ассызыклаганча, укытучы үз мисалында укучыларга цифрлы дөньяда үзеңне ничек тотарга, "цифрлы гигиена"ны ничек сакларга кирәклеген күрсәтергә тиеш. Андрей Горобец фикеренчә, балаларга киләчәк технологияләре турында гади һәм аңлаешлы итеп сөйләргә өйрәнергә кирәк, аларны куркыту максатыннан түгел, ә, киресенчә, әлеге тема белән кызыксындыру максатыннан.
Моннан тыш, ул бүген Министрлык тупланган башка юнәлешләрне - программа белән тәэмин итү, ул белем бирү процессының цифрлы мохитен, җиһазларын һәм катнашучыларын, шулай ук сыйфатлы верификацияләнгән контентны бәйли.