Яр Чаллы педагогика университеты Ачык педагогика остаханәсен үткәрде
Яр Чаллы педуниверситетының база мәктәбе мәйданчыгында биш проект педагогик остаханәсе урнашкан, анда психолог-педагогик сыйныф укучылары катнашты. Кураторлар һәм тьюторлар җитәкчелегендә «Психологик-педагогик сыйныфларда белем алучыларның һөнәри остаханәсе: Вожатый ярдәмчесе мәктәбе», проект педагогика остаханәләре эше тәкъдим ителде аның барышында психолог-педагогик сыйныфларда укучылар, лагерь уеннары проектын төзеделәр һәм вожатый ярдәмчесенең имиджын эшләделәр.
«Педагогик хәлләрне модельләштерү һәм хәл итү осталыгы: Хезмәттәшлек итәргә өйрәнәбез», укучылар педагогик ситуацияләрне модельләштерү алгоритмын үзләштерделәр, реаль педагогик чынбарлык ситуациясен чишүдә катнаштылар.
2023 елда профильле психологик-педагогик сыйныфларның үсеше, төп бурычлары, актуаль мәсьәләләре һәм юнәлешләре турында Россия Мәгариф һәм фән министрлыгы академиясенең әйдәп баручы эксперты Инна Ярцева сөйләде. Ул билгеләп үткәнчә, 2024 ел ахырына илдә 5 000 профильле педагогик сыйныф булдырылачак.Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының өстәмә һөнәри белем бирүне үстерү бүлеге башлыгы Роза Шәяхмәтова түгәрәк өстәлдә катнашучыларның игътибарын психологик-педагогик сыйныфлар челтәрен киңәйтү, беренче чиратта, педагогик кадрлар кытлыгын хәл итү мәсьәләләренә юнәлтте. Ел саен Татарстанга 2000 гә якын педагогик кадрлар җитми, шуңа күрә профильле сыйныфлар булдыру буенча актив эш алып барыла. Бүгенге көндә республиканың 150 мәктәбендә 180 психологик-педагогик сыйныф эшли.