Илсур Һадиуллин мәгариф белән идарә итүнең муниципаль органнары җитәкчеләре белән видеоконференция режимында киңәшмә уздырды
15 мартта Татарстан Республикасы мәгариф һәм фән министры Илсур Һадиуллин мәгариф идарәсе муниципаль органнары җитәкчеләре белән видеоконференция режимында республика киңәшмәсе үткәрде. Киңәшмә барышында мәгариф системасының аеруча актуаль мәсьәләләре буенча фикер алыштылар.
Татарстан Республикасы мәгариф һәм фән министрының беренче урынбасары Андрей Поминов үз чыгышында республика стипендиаль ярдәм проекты кысаларында педагог кадрлар әзерләүнең төп мәсьәләләре турында сөйләде.
Мәгариф өлкәсендә күзәтчелек һәм контроль департаментының төп чаралары турында министр урынбасары, мәгариф өлкәсендә күзәтчелек һәм контроль департаменты җитәкчесе Рәмис Мөҗипов сөйләде. Ул ФГОСның мәҗбүри таләпләрен үтәү буенча куркынычсызлык мониторингына нәтиҗә ясады, нәкъ менә сайтта бәяләү процедуралары графигы урнаштыру турында. Татьяна Алексеева «Ел укытучысы» Бөтенроссия конкурсының республика этабын үткәрүне оештыру үзенчәлекләре турында сөйләде. Исегезгә төшерәбез, 24 мартта конкурсның абсолют җиңүчесе - «Татарстан Республикасы ел укытучысы 2023» билгеләнәчәк. ТР Мәгариф һәм фән министрлыгының өстәмә һөнәри белем бирү бүлеге җитәкчесе Роза Шәяхмәтова үз чыгышында Татарстан Республикасында педагог һәм остаз елын үткәрү кысаларында иң мөһим чараларда тукталды. Татарстан Республикасы көллиятендә һәм техникумнарында сәламәтлек буенча мөмкинлекләре чикләнгән балаларны кабул итү турындагы нотык белән урта һөнәри белем бирүне үстерү бүлеге башлыгы Любовь Митрофанова чыгыш ясады.
Россия Федерациясе Хөкүмәте күрсәтмәсе нигезендә Россия Федерациясендә педагог һәм остаз елын үткәрүдә катнашырга һәм аны уздыру буенча төп чараларның төбәк планнарын эшләргә тәкъдим ителде.
Әлеге күрсәтмәне үтәү йөзеннән Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан чаралар планы проекты эшләнде.
Төп чаралар арасында мәгариф үсеше эшчәнлеген яктырткан күргәзмәләр, акцияләр, мәгариф вакыйгалары, илебез педагогика фәненең мирасын популярлаштыручы һәм башка бик күп нәрсәләр каралган.