Спорт мәктәпләрендә инвалид балаларны укыту өчен махсус шартлар тудырылачак

2022 елның 9 сентябре, җомга

Спорт министрлыгы физик культура һәм спорт өлкәсендәге өстәмә гомуми белем бирү программалары буенча мөмкинлекләре чикләнгән укучылар өчен укуны оештыру үзенчәлекләре турында боерык бастырып чыгарды. Документ хокукый мәгълүматның рәсми интернет-порталында урнаштырылган.

Боерык нигезендә, сәламәтлек саклау учреждениеләре булган укучылар өчен белем бирү оешмалары психофизик үсеш үзенчәлекләрен исәпкә алып спорт әзерлегенең өстәмә белем бирү программалары буенча укулар оештырырга һәм психология-медик-педагогика комиссиясе бәяләмәсе нигезендә махсус шартлар тудырырга тиеш.

Сәламәтлекне саклау һәм сәламәтләндерү буенча квалификацияләре «адаптив физик культура һәм адаптив спорт буенча инструктор-методист», «адаптив физик культура һәм адаптив спорт буенча тренер» яки «адаптив физик культура һәм спорт буенча тренер-укытучы» профессиональ стандартлары таләпләренә туры килгән педагоглар тарафыннан үткәрелергә тиеш.

Боерык шулай ук төркем дәресләрен үткәрү үзенчәлекләре турында сөйләшә. Мәсәлән, күрү, ишетү, интеллектуаль бозулар белән, терәк-хәрәкәт аппараты зарарланып, балаларны бертигез сәламәтлек төркемнәренә берләштерү кысаларында, шулай ук төрле бозулар булган төркемнәрдә укыту-тренировка дәресләре үткәрелә, ләкин шул ук вакытта балалар спорт әзерлегенең бер этабында булырга тиеш. Шулай ук инклюзив дәресләр үткәрелергә тиеш, аларда сәламәтлек һәм физик үсеш бозуларсыз укучылар белән сәламәтлек һәм физик үсеш укучылары берләшә.

Моннан тыш, төрле укыту-тренировка төркемнәреннән эчке эшләр бүлеге укучылары белән бер үк вакытта дәресләр үткәргәндә, аларның әзерлек дәрәҗәсендә аерма ике спорт разрядыннан артмаска тиеш.

Терәк-хәрәкәт аппараты бозылган укучылар өчен боерык укучыларның спорт объектларына, уку бүлмәләренә, ашханәләргә, бәдрәфләргә һәм башка бүлмәләргә тоткарлыксыз керү мөмкинлеген булырга тиеш.

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International