Татарстан Республикасының баш балалар психологы ата-аналарның тәрбиядә нинди хата ясаганын аңлатты
Баланың үскәндә ата-аналар аны болай гына яратуларын оныталар, һәм бу киң таралган хата. "Татар-информ" матбугат конференциясендә ТР Сәламәтлек саклау министрлыгының медицина психологиясе буенча баш балалар белгече, Республика балалар клиник хастаханәсенең психология бүлеге мөдире Лилия Горохова шундый фикер белән уртаклашты."Ата-ана баланы ничек бар, шулай кабул иткәндә ышаныч туа. Ул туганда без аны һичшиксез кабул итәбез. Ул кечкенә, аның памперсын яки бала чүпрәген алмаштырасы булса да, без аны яратабыз. Ә бала үсә башлагач, кабул итүнең трансформациясе дә башлана. Без аны сөя башлыйбыз, "әгәр" аша. Әгәр син эшләсәң, әгәр дә син бишлеләр алсаң, үз артыңнан тәлинкәне алып куйсаң һәм башкалар. Чынлыкта, баланың әти-әнисе яратуын дәвам итә, әмма башка мәгълүматны тапшыра ", - дип сөйләде белгеч.
Шул хаталар аркасында балалар әти-әниләренә ышанмый башлый, аларны хаталар, кимчелекләр белән кабул итмиләр, дип уйлыйлар. Бала аларның өметләрен акламыйм, шуңа яратмыйлар дип уйлый. Әгәр вакыт кулдан ычкындырылган булса, өлкәннәр ышаныч турында уйлана башлый, аларның балалары инде үсмерләр яшенә кергәч, беренче чиратта ата-аналарның үз-үзләрен аңлаулары яңадан бәяләнергә тиеш, дип ассызыклады Лилия Горохова.