Мәгариф министрлыгы мәктәпләргә конфликтларны хәл итү буенча инструкция җибәрде
Россия Мәгариф министрлыгы конфликтлы хәлләр очрагында мәгариф оешмалары җитәкчеләренең гамәлләренең яңа кагыйдәләрен раслады. Мәктәпләр һәм көллиятләр өчен эшләнгән документ инде төбәкләргә җибәрелгән.
Документ нигезендә, низаглы ситуацияне җайга салу процессы биш этапка бүленгәнә. Беренче этапта низаг турындагы мәгълүмат мәгариф оешмасы җитәкчесенә җиткерелә, төп фактлар билгеләнә, җаваплы затлар билгеләнә. Кирәк булганда тикшерүгә хокук саклау органнарын җәлеп итәргә тәкъдим ителә.
Икенче этапта килеп чыккан хәлнең нечкәлекләре ачыклана: низагта катнашучыларны сораштыралар, кирәк булганда психологлар катнашында.
Әгәр вәзгыятьне бу дәрәҗәдә хәл итеп булмаса, җитәкчелеккә аны комиссия каравына тапшырырга тәкъдим ителә, ул һәр мәктәптә һәм вузда эшләргә тиеш. Алга таба конфликтны материалларны анализлаучы һәм язма карар чыгаручы комиссия карый. Инструкциядә шулай ук профилактик характердагы тәкъдимнәр дә бар. Белем бирү оешмаларына укучыларны һәм педагогларны хокукый агартуга күбрәк игътибар бирергә, медиацияне киңрәк кулланырга киңәш итәләр. Педагогик хезмәткәрләрнең намусын һәм абруен яклау һәм мәнфәгатьләрнең мөмкин булган конфликтларын исәпкә алу зарурлыгы аерым ассызыклана.
Инструкция декабрьдә Мәгариф министры Сергей Кравцов катнашында педагогик хезмәткәрләрнең һөнәри намусын һәм абруен яклау Советы утырышында расланды.